3關(guān)于開(kāi)學(xué)的演講稿范本(編輯修改稿)
2025-08-18 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。 第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。 我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程，這與社會(huì)上叫賣(mài)的、建立在等價(jià)交換原則上的服務(wù)是根本不同的。這種生命交融式的服務(wù)，在日常生活中表現(xiàn)為想學(xué) 生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀 。而在精神層面則表現(xiàn)為價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精
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