3關于參加基層醫(yī)療機構學習交流周活動的心得體會_(2)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:36 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié)，也是獲得課堂 教學高效率的突破口。此外，環(huán)境、教學用品、書籍、時間等 第 2 頁 共 3 頁 資源的合理利用也很重要，教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。 創(chuàng)建高效課堂需要有 “ 成本效益 ” 理論意識，教師應該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學生以最小的付出獲得最大容量的知識。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外，還包括教師在課前的備課、學生在課前的預習和課后的復習等等，我們最需
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1