3關于志愿服務西部的計劃工作調研報告(編輯修改稿)
2024-08-16 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 疲勞的狀態(tài)下完成，且質量不高。大學生志愿者的到來，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證；再次，大學生志愿者受過良好的高等師范教育，他們全新的教育理念在這半年服務當中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當中。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。 大學生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手： 進行學生成績摸底測驗，以測驗所得出的平均成績做參考以制定教學計劃。為保證每一名 學能夠有耐心、有信心認真地聽下去，制定出一套切實可行的教育計劃是很重要的，與此同時，他們著重對學生們所答進行題型分析，找出同一年級學生的優(yōu)勢題型與弱勢題型以便于進行重點教學； 與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學工作多年的老教師進行教學經驗交流，利用這些直
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