高三主題班會切行，且珍惜(編輯修改稿)
2024-12-25 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們該怎么辦 （首先我們要清楚復(fù)習(xí)后期的幾個(gè)最好） 最好的復(fù)習(xí)資料： 課本 最好的試題： 高考題 最好的復(fù)習(xí)方法： ? 清楚考綱、緊跟老師的復(fù)習(xí)安排 ? 對余下 60天的建議 一．詳細(xì)的 計(jì)劃 越在前期，越要注重補(bǔ)漏、梳理、重溫、鞏固（基礎(chǔ)，體系），越到后期，越注重速度、技巧、心理調(diào)節(jié)。當(dāng)然，兩者不能截然分開，只是在前期后期，他們各自的效能不同所以我們也應(yīng)有所側(cè)重，這樣才能做到心中有數(shù)?？傊?，以基礎(chǔ)積累實(shí)現(xiàn)推動成績，以心理平和實(shí)現(xiàn)發(fā)揮水平，在這個(gè)認(rèn)識的基礎(chǔ)上再結(jié)合個(gè)人情況定計(jì)劃，才能找到比較適合自己的節(jié)奏。 ? 二．策略 端正心態(tài)：期待大幅度提升不現(xiàn)實(shí)，但能力范圍內(nèi)的分必須拿滿；心中有數(shù)，按部就班 回歸基礎(chǔ) 揚(yáng)長補(bǔ)短：弱勢科目的提高空間相對優(yōu)勢科目而言較大（ 90100易于 130140） ? 三．后期的自我管理 保持節(jié)奏 ——有序的環(huán)境、規(guī)律的生活、平和的心態(tài) ? 四．對不確定因素的認(rèn)識 X科平均分的差距可能下次便完全不同 三次模擬考試卷設(shè)計(jì)不同對成
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