3健康基地活動的心得體會(編輯修改稿)
2025-08-16 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都提出，在室內(nèi)進行體育活動時，由于場地的局限更應(yīng)該關(guān)注到幼兒的安全問題，在室內(nèi)比較光滑的地面進行助跑跨跳這樣比較劇烈的活動，孩子容易滑倒；此外，在活動的環(huán)節(jié)安排問題上，教師安排的活動比較單一，沒有讓孩子劇烈的活動后有一個緩沖，也是可以改進的部分。 第 3 頁 共 5 頁 第二個活動是百花幼兒園的一節(jié)大班的體育活動。在這個教育活動 中，教師精心設(shè)計了游戲，讓幼兒在游戲中進行了鍛煉?；顒舆M行中，教師首先進行了隊列練習(xí)。然后讓孩子在圓圈上進行了跳、鉆、跑、投擲等動作的練習(xí)，為后面的活動做準備。接著，教師變換場地，請幼兒扮演喜羊羊、美羊羊等孩子們又熟悉又喜歡的角色，提高孩子對游戲的興趣。整個活動形象生動，比較連貫。但是這個活動和第一個活動存在一樣的問題就是活動內(nèi)容比較單一，沒有運動后的緩沖。另外在隊列練習(xí)的時候，一個教師吹口哨，一個教師喊口令也在日常教學(xué)中不提倡，這樣容易分散幼兒的注意力，不利于活動的組織。另外大家還對孩子投擲時用哪只手進行 了討論，大家一致認為應(yīng)該尊重孩子的發(fā)展，不限制孩子的動作，只要動作協(xié)調(diào)，動作標準，允許孩子自由選擇用哪只手。 通過這次活動，對我日常教學(xué)有很大的幫助，我們要在常態(tài)的活動中，
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