中班數學5的守恒教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:23 本頁面
【文章內容簡介】 泡的故事引入課堂，并念兒歌吹泡泡、吹泡泡、吹個大泡泡、吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡爆炸了 內容呈現 出示小女孩卡片和吹出的 5個大小不同的泡泡，吸引幼兒的興趣。 讓幼兒觀察泡泡的大小、形狀和顏色等； 讓幼兒說出泡泡的數量，并用數字 5來表示； 教師變化泡泡的大小和位置讓幼兒觀察，并用數字 5表示； 操作練習 教師分發(fā)提前準備好的十五套泡泡； 讓幼兒變魔術（拿著手中的 5個泡泡隨意拼圖）
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