中班數(shù)學(xué)5的守恒教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 泡的故事引入課堂，并念兒歌吹泡泡、吹泡泡、吹個(gè)大泡泡、吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡爆炸了 內(nèi)容呈現(xiàn) 出示小女孩卡片和吹出的 5個(gè)大小不同的泡泡，吸引幼兒的興趣。 讓幼兒觀察泡泡的大小、形狀和顏色等； 讓幼兒說出泡泡的數(shù)量，并用數(shù)字 5來表示； 教師變化泡泡的大小和位置讓幼兒觀察，并用數(shù)字 5表示； 操作練習(xí) 教師分發(fā)提前準(zhǔn)備好的十五套泡泡； 讓幼兒變魔術(shù)（拿著手中的 5個(gè)泡泡隨意拼圖）
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