三年級語文教案——假如我會(huì)變(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我想變 想象豐富 4 美好心愿 變成誰 做了什么 《假如我會(huì)變》作文講評課教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。 能夠修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與別人交換意見，與他人分享習(xí)作的快樂。 過程與方法： 通過小組合作、全班交流的形式激發(fā)學(xué)生修改作文的興趣。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過習(xí)作賞評激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，感受習(xí)作的快樂。 教學(xué)過程 一、教師示范指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作 激發(fā)興趣。 CAI出示學(xué)生想象的各種人和物及好的作文題目。 5 自讀自評習(xí)作：想不想給自己打個(gè)分呢好，讓我們一起來看看有哪些要求請看大屏幕： 習(xí)作自評要求 自評（一顆星） 自評（兩顆星） 語句通順，能把故事寫清楚，寫明白，敢于大膽想象。 語句通順、生動(dòng)；能把故事寫清楚，寫明白，還有自己獨(dú)特的想法；想象豐富。 師補(bǔ)充要求：同學(xué)們，自由大聲地朗讀自己的習(xí)作吧，并把自評的結(jié)果寫在題目的左邊。 承接語：剛才有哪些同學(xué)得到了兩顆星誰愿意到前面來和大家一起分享你的習(xí)作還要接受同學(xué)們的評價(jià)呢！（指名 2人） 復(fù)習(xí)合作評改要
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1