三年級語文教案——習作3這里真美(編輯修改稿)
2025-08-15 15:57 本頁面
【文章內容簡介】 ，讓學生說說例文中哪些地方寫得特別可愛，為什么。 小組討論。指名大組交流。 （ 3）教師朗讀三段寫小動物的精彩片段。模仿練說，要求學著例文，可以把小動物當做人來寫，抓住小動物的特點，把它們寫得很生動、很有趣，讓人聽了覺得很舒服，很美好，很有生氣。 說給同桌聽。指名說。 （ 4）師生評議。 4．給畫面填色，練習說話。 3 （ 1）我們已經(jīng)把我們自己畫的小動物介紹給大家了，如果我們要把這幅圖的景色寫下來。是不 是僅寫一下小動物就夠了呢我們還要把天上的云呀、地上的樹呀、草呀、花兒呀簡單地寫一寫。不過沒有顏色，太單調了，我們來幫它們穿上漂亮的衣服吧！師生
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