落葉教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。mdash。躲 小蟲(chóng)在哪里你把我當(dāng)做屋子 ,躲在里面感覺(jué)如何呀 (舒服 ,暖和等 ),把句子中的小蟲(chóng)變成我 ,然后把感受告訴大家 ) 螞蟻 mdash。mdash。坐 你是誰(shuí)你們把我當(dāng)作什么水在緩緩流動(dòng) ,小船在慢慢地漂 ,坐在上面看到哪些景色 [ 把這樣的感受告訴大家 .(同樣創(chuàng)造性地朗讀句子 .把螞蟻?zhàn)兂晌?.實(shí)現(xiàn)真正和文本對(duì)話 ) 小魚(yú) mdash。mdash。藏 小魚(yú)小魚(yú)快來(lái)呀 ! (1)用動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生藏在落葉 (教師 )的后面 ,讓學(xué)生觀察 ,并送它們一個(gè)詞 mdash。mdash。藏 . (2)進(jìn)一步采訪 ,問(wèn)問(wèn)他們藏到我這里干什么 (捉迷藏 ,躲雨 ,睡覺(jué)然后趁熱打鐵 ,帶著自己的感受朗讀課文 ,體會(huì)情趣 .) 燕子 mdash。mdash。催 (1)正當(dāng)你一言我一語(yǔ)時(shí) ,誰(shuí)來(lái)了 (老師畫(huà)燕子 .) 4 樹(shù)葉落在院子里 ,燕子看見(jiàn)了 ,低聲說(shuō) :你也低聲告訴大家吧 .(訓(xùn)練朗讀 ,可以進(jìn)行離著遠(yuǎn)喊著催 。面對(duì)面中等距 離催 ,挨著近催 ) (2)電報(bào)上會(huì)寫(xiě)些什么大膽想象 .(例 :落葉 :天涼了
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