中班數(shù)學(xué)活動(dòng)哪個(gè)月過(guò)生日的小朋友最多教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 應(yīng)該貼在哪個(gè)向日葵上你們現(xiàn)在也去把自己的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，然后貼在向日葵上，記住自己是幾月的就貼在寫(xiě)有數(shù)字幾的向日葵上。 （ 2）指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)小朋友看一看，每個(gè)月有幾個(gè)小朋友過(guò)生日 （ 3）教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)字在葉片上統(tǒng)計(jì)每月過(guò)生日的人數(shù)。 3 比較人數(shù)的多少。 （ 1）在 112的月份里，哪個(gè)月份過(guò)生日的人最多有幾個(gè)哪個(gè)月過(guò)生日的人最少有幾個(gè) （ 2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較。 策劃生日活動(dòng)。 指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)月是幾月我們班有沒(méi)有小朋友要過(guò)生日有幾個(gè)你們想怎樣度過(guò)自己的生日我們小朋友可以怎樣來(lái)為他們慶祝呢 活動(dòng)反思： 樂(lè)意與同伴共同參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，知道數(shù)字 112不僅能表示物體的數(shù)量，還能表示月份； 學(xué)習(xí)比較人數(shù)的多少；能按照出生月份進(jìn)行分類，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量作為活動(dòng)
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