中班音樂(lè)游戲教案小小休止符含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后講解：為什么要在跳的時(shí)候喊停，什么時(shí)候停 師結(jié)：因?yàn)槟抢锍霈F(xiàn)了休止符，休止符就是樂(lè)譜中用以表示樂(lè)音停頓時(shí)間長(zhǎng)短的符號(hào)。 師：今天，休止符寶寶也來(lái)到了我們雞寶寶的身邊，它說(shuō)，他們休止符唱歌從來(lái)不發(fā)聲，但是它好想聽(tīng)聽(tīng)雞寶寶們唱歌。 發(fā)聲練習(xí)：小雞怎樣叫，嘰嘰嘰嘰嘰。（ 4遍） 師：休止符說(shuō)你們唱的真好聽(tīng)，它要送你們一首好聽(tīng)的兒歌。 二、按照節(jié)奏，結(jié)合圖譜拍手練習(xí)歌詞，掌握休止符。 師：你們?cè)诟枨新?tīng)到了什么 師幼一同拍節(jié)奏合兒歌。（出示圖譜）前面分開(kāi)點(diǎn)的小雞拍的慢一點(diǎn)，后面緊挨著的 3只小雞拍的快一點(diǎn)，times。times。times。times。times。遇到休止符○○ times。times。times。的時(shí)候就停止拍手，反復(fù)練習(xí)。 4 三、配合琴聲唱歌，并結(jié)合圖譜打節(jié)奏，加深對(duì)休止符的理解。 師：這首好聽(tīng)的兒歌還能唱呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（配合琴聲，邊唱邊看圖譜拍節(jié)奏，男女分組表演。
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