中班科學活動教案：泡泡是圓的嗎教案(附教學反思)(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 同形狀的吹泡器 (有圓形、三角形、正方形 )，表示小朋友想出來的，眼睛表示小朋友看到的。 (2)教師：我們用圓形吹泡器吹出的泡泡會是什么形狀的小朋友想一想 (猜想的記錄下來 ) (3)教師：如果我們用三角形的、正方形的器具吹泡泡，泡泡會是什么形狀的呢 ，并將實驗結果記錄在記錄表上。 (1)幼兒分組實驗。 教師：請小朋友自己去試一試，圓形吹泡器吹出來的泡泡是什么形狀的等會把答案告訴老師好不好請小朋友輕輕地走到桌子前面。去吹泡泡吧 ! (2)師幼小結，并記錄下來。 4 教師：請小朋友說說剛才用圓形吹泡器吹出來的泡泡是什么形狀的 (請幼兒自己貼上 ) (3)教師：請小朋友自己去試一試，三角形吹泡器吹出來的泡泡是什么形狀的等會把答案告訴老師好不好請小朋友輕輕地走到桌子前面。 (4)幼兒分組實驗
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