中班數(shù)學活動給朋友送信教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 的要少一個。小鳥一時不知道應該送給誰才好你們知道嗎 4．幼兒相互交流自己的想法，師幼共同驗證。 5．教師引導幼兒總結：比 5多 1的是 6，比 6少 1的是 5. 3 （三）幼兒操作。 1．第一組、第二組：給瓢蟲送信。 2．第三組、第四組：給數(shù)字找朋友。 3．第五組：哪一條路最近。 （四）活動評價。 活動反思： 這個教學活動比較簡單，孩子們都能回答出老師的提問，上臺操作也沒有難度。所以在第二環(huán)節(jié) mdash。mdash。找出 5和 6是相鄰數(shù)的基礎上，再讓孩子們感知 9以內的相鄰數(shù)，進行比較，來理解相鄰兩數(shù)之間的關系。 在活動中，孩子們通過自己操作，很快地都找出了相應相鄰數(shù)。在操作中，我發(fā)現(xiàn)有一半的孩子能夠理解并能做對，還有些孩子，有的前后顛倒；有少部分干脆就畫錯了。 整個活動孩
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