中班數(shù)學活動教案：數(shù)物結(jié)合教案(附教學反思)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在串珠、數(shù)字拼板的控制板上拼成 12的串珠、數(shù)字拼圖。 ④教師總結(jié)：金色串珠是由 10個金色珠子組成的，它們組成了 1個 10，我們稱它為金色串珠 10。 1在十位上表示 10（一串金色串珠）， 2在各位上表示 2（ 2個彩色串珠） ⑤教師請個別幼兒在控制板上來操作數(shù)字 13（鞏固數(shù)物結(jié)合） 4 ⑥幼兒操作學具串珠、數(shù)字拼板。教師可以說出數(shù)字 1115中的任意數(shù)字，請幼兒拿出相應(yīng)的串珠、數(shù)字拼板在控制板上拼擺。為了增加幼兒的興趣，教師可用拍手、跺腳或響板等方式出示數(shù)字，讓幼兒用串珠、數(shù)字拼板表示。 游戲活動找數(shù)字 ①教師邊拍手邊問：小朋友，我問你， 1 12在哪里幼兒邊拍手邊答：曹老 師，告訴你 1 12在這里。然后迅速舉起數(shù)字卡片 12。 ②教師拿 走 1115中任意一組串珠、數(shù)字拼板，要求幼兒說出哪一組不見了。 ③請說出 13不見了的幼兒將串珠、數(shù)字拼板放回相應(yīng)的位置上。游戲可反復進行。 分組活動 創(chuàng)設(shè)情境：還有很多物品想和數(shù)字卡片交朋友，我們一起去幫幫忙吧。 第一組：兩人一組，用雪花片來制作 111
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