中班數(shù)學活動序數(shù)1-5教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、集體活動 感知序數(shù) 1mdash。mdash。5森林里有座 樓房，咱們來看看它有多少層吧 出示樓房，引導幼兒為樓房標記層數(shù)并貼上數(shù)字卡。 了解序數(shù)的意義 3 老師說出動物住在幾層，請幼兒幫動物找家（要求幼兒說出標記幾的是第幾層） 感知序數(shù)的順序性 提出疑問：要去小狗家，該怎么走呢（提出去別的動物家的走法） 三、操作活動 傳學具（采用自己留一份傳給小朋友的方法） 請幼兒將自己的小動物住進樓房（幼兒自己操作） 按要求定對你的小兔住幾層一樣的舉手，不一樣的說說自己的在幾層 收拾學具 依次聽老師的指令講學具放進學具袋按要求收學具（如第一組請第 2個小朋友收學具等） 四、分組活動 第一組：撲克找家
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