中班親子貓貓?zhí)鞖忸A報教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伙。 好多天過去了，在人們漸漸忘記了野貓這個天氣預報員的時候，野貓竟然回來了，頭上戴頂新帽子，帽檐上閃閃發(fā)光五個大字：天氣預報員。原來，野貓去森林管理中心學習了天氣預報方 面的知識，現(xiàn)在是一名真正的天氣預報員了。 每天早晨，森林喇叭里準時會響起野貓略帶沙啞的聲音：各位朋友，各位朋友，今天是陰天，有小雨到中雨，最低氣溫 10度，最高溫度 20度左右，風向東南風，請大家注意 !請大家注意 ! 現(xiàn)在，野貓的天氣預報可準啦，野貓成了全動物世界都有名的天氣預報員了 ! 親子共讀建議 1．閱讀故事前，父母可以先讓孩子猜一猜，野貓會怎樣播報天氣野貓的天氣預報準不準激發(fā)孩子想聽故事的愿望。 2．閱讀時，父母可以引導孩子觀察畫面，幫助孩子感知動物們的表情、動作和對話，并進行模仿。同時，可以欣賞故事中描 4 述森林的早晨、豐收的景象等優(yōu)美的詞語。比如：晶瑩、黃燦燦等。 3．當閱讀到野貓的天氣預報不準，動物們的果子、糧食、過冬的棉衣等被淋濕了時，父母可以讓孩子說一說：如果你是野貓會怎么想怎么說怎么做 4．父母平時可以和孩子一起關(guān)注媒體中的天氣預報，
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