中班主題活動教案：我搭障礙練跳躍教案(附教學反思)(編輯修改稿)
2024-08-15 15:34 本頁面
【文章內容簡介】 2．引入主題 3 (1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處，請幼兒排好隊，依次練習從障礙上跳過去的動作。 (2)提問：你們在跳老師搭的障礙時有什么感覺 (難易不同 ) (3)引出主題：老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意，想一想，怎樣做才能讓大家都滿意 (自己來搭障礙 ) 3．啟發(fā)和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、 過障礙。 (1)請幼兒觀察教師提供的多種材料，想一想：自己選什么材料，怎樣搭障礙 (2)鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙，過障礙。 (3)教師進行觀察，給予適宜的指導。 4．師幼進行交流和總結將幼兒集中起來，相互交流自己的做法，并嘗試著總結一些經(jīng)驗，如，障礙的高矮要適合自己，隨時調整；跳較高的障礙時要有一段助跑；跳連續(xù)障礙時，材料之間要有適當?shù)拈g隔等。 5．鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵幼兒把每個小朋友搭的障礙都跳一遍。 6．收拾和搬運材料教師帶領幼兒一
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