中班主題有趣的豬教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按意愿確定自己收集有關(guān)豬的資料（包括外貌特征、生活習(xí)性、用途等）。 （ 2）把孩子收集來的有關(guān)圖片、照片、卡片等，布置成養(yǎng)豬場，豬喜歡吃什么，我看到的豬等版塊。 活動引導(dǎo)： 4 ⑴幫助幼兒成立資料收集小組，使幼兒有目的地收集，完成任務(wù)。 ⑵引導(dǎo)幼兒與好朋友一起商量把自己收集到的資料進(jìn)行布置。 ⑶教師對整個布局進(jìn)行引導(dǎo)和合理安排。 第四階段： 活動內(nèi)容：相互交流，了解有關(guān)豬的情 況，遷移別人經(jīng)驗，進(jìn)一步探究。 活動步驟： ⑴介紹在養(yǎng)豬場看到的一些有關(guān)情況。 ⑵如何收集資料，介紹自己收集到的有關(guān)豬的趣事。 ⑶看豬的錄象，引發(fā)幼兒產(chǎn)生新的問題。 活動引導(dǎo)： ⑴關(guān)注幼兒在交流中產(chǎn)生的新的熱點，及時予以回應(yīng)。 ⑵接過幼兒拋過來的球，組織大家一起討論，并對有關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。 第五階段： 活動內(nèi)容：活動展示。 活動進(jìn)行： ⑴用廢舊材料：做豬。 5 ⑵蔬菜小制作：豬。 ⑶故事：小豬蓋房子。 ⑷歌表演：小黑豬。 活動引導(dǎo)： ⑴鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)豬的可愛形象，引導(dǎo)幼兒自信、大膽。 ⑵引導(dǎo)幼兒在展示過程中把自己的作品與
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