小學(xué)六年級語文教案——煙臺的海教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-08-15 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如何讀好這段話。（突出氣勢洶洶、像千萬頭暴怒的獅子、撲向?yàn)R起發(fā)出掀到等詞語，感受寒流襲來時(shí)，煙臺海浪洶涌的壯觀景象） 3人們在冬天的海邊又是如何的讀第二層。 （突出紛紛頂著觀賞不顧站在拍照留念等詞語 ,體會煙臺人和外地游客不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)浪的豪邁情懷） 4通過讀 ,你欣賞到了煙臺的海冬天的風(fēng)光了嗎 ?能不能用自己的話說說你看到的海是怎樣的 ?你又是怎樣享受這冬海風(fēng)光的 ? 5你覺得冬天的海美嗎 ?愿意記住它嗎 ?先自己讀讀 ,再在小組內(nèi)試背 ,最后有感情地背誦給大家聽 . 6小結(jié)第 2自然段的學(xué)習(xí)方法：整體讀，想想講了那幾個(gè)意思 。一 。一 。分層朗讀、理解、體會 。一 。一 。用自己的話說一說 。一 。一 。背誦。 三、用上面的方法自學(xué)介紹春夏的兩個(gè)自然段 1學(xué)生自學(xué)（讀、說、背） 2分四人小組討論、匯報(bào)。 3各小組成員分工讀、說、背向全班匯報(bào)，評議結(jié)果。 5 （第 3自然段：抓住嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子等詞句，體會冬去春來，煙臺的海微波泛起的景象。通過脫去、駕船駛過、播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)詞句領(lǐng)悟煙臺人不誤春時(shí)、勤勞繁忙的情景和生氣蓬勃、充滿希望的幸福生活。） （第 4自然段：抓住涼爽和
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