四年級語文教案——用符號修改作文習作訓練1(編輯修改稿)
2025-08-15 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 練。 2．緊扣課題 (k232。t237。)，主動質疑。 讀了課題，你想知道些什么？（為什么要 用符號修改作文？修改作文的符號有哪些？修改作文的方法有哪些 ......） 3．學習符號，明白方法， （ 1）帶著問題讀課文，思考剛才提出的問題。 （ 2）討論問題，教師點撥。 重點討論修改作文常用的四種方法及符號，教師分別投影映示，舉例說明（見教參）。 （ 3）填空練習。 修改方法 修改的內容 修改 (xiūgǎi)符號風一起 3 （ 4）閱讀 (y
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1