小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——印度洋上生死夜第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-08-15 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）為了避免一場(chǎng)回到了出事地點(diǎn)。板書：調(diào)轉(zhuǎn)方向。 （ 2）該死的船 代價(jià)板書：聲嘶力竭呼喊。 （ 3）此時(shí)，克勒松信號(hào)。板書：妻子冰涼很平靜。 （ 4）其實(shí)，他完全可以沒有這樣做板書：沒有呼救。 3 追問：最后，客輪上的直升機(jī)把皮埃爾和已死去的克勒松救了出來(lái)。請(qǐng)讀讀本小節(jié)最后兩句話，告訴了我們 什么（體會(huì)災(zāi)難的巨大）如果客輪航行到此，后果會(huì)是怎樣 （讓學(xué)生找出自己最受感動(dòng)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了主體性教育。追問，也是必要的。） 小結(jié)。 皮埃爾在客輪來(lái)之前，有足夠的時(shí)間離開這個(gè)即將發(fā)生災(zāi)難的地方?？伤麤]有逃離，毅然回到危險(xiǎn)地帶；客輪來(lái)時(shí)，身旁的妻子不斷抽搐，口吐白沫，生命垂危，皮埃爾心如刀絞
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