小學五年級語文教案——葛洲壩工地的夜景教學設計1(編輯修改稿)
2024-08-14 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、復習 說說本單元的重點訓練目標。 如何達到要求？ 二、學習第二段 默讀課文。找出本文的重點句。 說說為什么找這一句？（這句話提出了全文的主要意思，即歌頌勞動人民的巨大力量和偉大貢獻。） 齊讀重點句。 找出表示動作的詞語。（目睹、想到、高呼） 作者目睹的工地夜景是怎樣的？為什么會讓作者發(fā)出這樣的感嘆呢？哪幾個自然段具體寫出工地的夜景？ 學習第 2自然段 4 （ 1）指名讀。說說作者把什么比作什么？ 表達了什么樣的感情？ （ 2）看圖理解作者的驚嘆與喜愛之情。 （ 3）有感情地朗讀。 學習 3自然段。 （ 1）指名讀，說說主要講什么？ （ 2）作者目睹了工地上的哪些人在勞動？ （ 3）他們是怎樣在勞動的？ （緊握、握住、揮動；奔跑、前進、提起） （ 4）讀一讀，想一想：這些
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