六年級語文下冊教案——花潮教學設計(編輯修改稿)
2024-08-14 20:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪個問題最值得研究 板書：（為什么花如潮）。 哪個自然段直接寫到海棠花請同學門默讀課文第四自然段，哪些句子能說明花如潮的找到后認認真真讀好它，并同桌相互討論為什么花如潮 第三板塊：沉入文本，品析語言美感悟花潮美 交流研讀句子： 3 向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見一片紅云望不到邊際。 1）、這句話能體現(xiàn)花如潮嗎你們能不能一讀就告訴我這花如潮的。 （你感覺我聽出來了嗎我怎么聽不出那是一片紅云，倒像個姑娘拿著紅絲巾在頭上恍來恍去的！） 2）、再讀。有點味道了，除一片與望不到，密密層層也應該是重點詞。 3）、啊 ~一片紅云是怎樣的一番景象（板書：一片紅云不著邊。）呈現(xiàn)紅云般的花圖片。 5）、讓我們再
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