【總結(jié)】第五單元說(shuō)課人:戴小燕歌曲《南泥灣》音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析:本課選自花城版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教材,第5單元第四課,歌曲《南泥灣》。歌曲旋律優(yōu)美,抒情,歌唱南泥灣由荒涼變成“江南”,并熱情歌頌了開(kāi)荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全曲可分為對(duì)比性的兩個(gè)部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉,后半部分歡快跳躍
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】朋友?演唱表達(dá)友誼的歌曲?注意歌曲的情感友誼地久天長(zhǎng)1.歌曲的拍號(hào)。,叫什么小節(jié)?。掌握節(jié)奏:X|X.XXX|X.XXX|X.XXX|X-|旋律和節(jié)奏有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌詞
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨(dú)特的飲食壽司和生魚(yú)片是日本人最?lèi)?ài)的美食都節(jié)調(diào)式:●346713(日本特色的民族調(diào)式)日本被稱(chēng)為“櫻花之國(guó)”,櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù),花期很短,開(kāi)則齊開(kāi),落則齊落,被日本人看成是理想的標(biāo)志,也象征著人短暫的一生,所以我們要珍惜時(shí)間,
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們不僅對(duì)《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來(lái)的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來(lái)加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時(shí)對(duì)其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強(qiáng),對(duì)于新事物有很強(qiáng)的興趣,在音樂(lè)的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動(dòng)地運(yùn)用音樂(lè)歌唱方式來(lái)演唱,但對(duì)
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】任課教師:高偉明你感覺(jué)這首歌曲的情緒特點(diǎn)是什么?表達(dá)了什么心情?深情、激昂……表達(dá)了盼望回到祖國(guó)懷抱的急切心情,思念祖國(guó)媽媽等聞一多(1899年11月24日-1946年7月15日),漢族,原名聞家驊,又名多、亦多、一多,字友三、友山。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者,堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士,中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】聽(tīng)旋律畫(huà)出旋律線慢低沉馬思聰(1912——1987)廣東陸豐人,我國(guó)著名的小提琴家和作曲家。代表作品有:《綏遠(yuǎn)組曲》、《祖國(guó)大合唱》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等。小提琴獨(dú)奏曲《思鄉(xiāng)曲》小提琴獨(dú)奏曲《思鄉(xiāng)曲》主題:慢憂(yōu)傷
【總結(jié)】七子之歌澳門(mén)——1553年、葡萄牙香港臺(tái)灣威海衛(wèi)廣州灣九龍旅順、大連2七子之歌——澳門(mén)聞一多你可知“Ma-cau”,
【總結(jié)】唱歌大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的?哪個(gè)民族的?1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3--|566|6·5
【總結(jié)】繼古典主義之后,一種新的音樂(lè)形式逐漸形成。這種新的音樂(lè)形式比較注重樂(lè)曲的內(nèi)容,不再?lài)?yán)格地要求樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。從些開(kāi)始了“浪漫音樂(lè)時(shí)期”。在浪漫音樂(lè)時(shí)期中出現(xiàn)了一位偉大的歌曲之王——奧地利作曲家舒伯特。公元1797年,舒伯特生于維也納。舒伯特的父親,是一位很喜歡音樂(lè)的小學(xué)校長(zhǎng),他非常重視對(duì)舒伯特的教育,所以
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】小城故事(音樂(lè)課件)教學(xué)目的?1、掌握倚音的演唱方法;?2、有表情地、流暢地演唱歌曲;?3、簡(jiǎn)單了解鄧麗君其人;教學(xué)過(guò)程?1、同學(xué)們,你到過(guò)哪些小城,能講講那里的風(fēng)土人情嗎??2、今天我們就一起到臺(tái)灣鹿港三義鎮(zhèn)去,聽(tīng)聽(tīng)那里的故事吧。(請(qǐng)欣賞)那么在這樣美麗的小城發(fā)生了怎
【總結(jié)】封開(kāi)縣杏花中學(xué)教材選用:花城版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第二單元教學(xué)內(nèi)容:八孔豎笛指法基礎(chǔ)教學(xué)授課教師:沈勝權(quán)下唇盤(pán)背孔吹口發(fā)音窗音孔豎笛演奏姿勢(shì)右手持豎笛的尾部,音孔向上。01將下唇盤(pán)輕輕放在下嘴唇上,下嘴唇收回輕輕地貼在牙齒上。02將上嘴唇
【總結(jié)】春天的故事
【總結(jié)】班級(jí):七(3)班教師:陳穎妍這是發(fā)生在什么時(shí)間的一件什么事情?歷史瞬間政權(quán)交接儀式_標(biāo)清.flv這是1997年7月1號(hào)香港回歸政權(quán)的交接儀式。歷史回顧香港曾經(jīng)被英國(guó)強(qiáng)行租借了99年,1997年7月1號(hào),中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),成立香港特別行政區(qū),中央政
【總結(jié)】2、這首歌曲表達(dá)的是怎樣的情感?+香港是亞洲繁華的大都市,亞洲第一大金融中心。1842年至1997年是英國(guó)的殖民地,1997年7月1日回歸中國(guó)。香港是國(guó)際重要的金融、服務(wù)業(yè)及航運(yùn)中心,并且以社會(huì)廉潔、治安優(yōu)良、自由的經(jīng)濟(jì)體系以及完備的法制而聞名于世。香港是繼紐約、倫敦之后的世界第三大金融中心。并且
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】春天的故事作曲:王佑貴詞作:蔣開(kāi)儒歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小平,改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國(guó)最早劃出的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)改革開(kāi)放開(kāi)始的時(shí)候。1