【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。 2. 吟誦 形式 : 可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當(dāng)配 樂(lè)和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報(bào)送兩個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。 3. 詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。 （四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國(guó)英） 號(hào)召對(duì)攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機(jī)，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨(dú)特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的 `回憶。 1. 展評(píng)內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺 寸不小于 7 寸。 2. 交送作品時(shí)間： 5 月 20 日前截止 3. 評(píng)比時(shí)間： 5 月 21 日 5 月 24 日 4. 展覽時(shí)間： 5 月 25 日 6 月 7 日 5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊 五、活動(dòng)組織及參賽要求 1. 確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。 2. 各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。 3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。 4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。 六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法 1. 各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。 2. 各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)以分值的形式計(jì)入班級(jí)總分，最后統(tǒng)計(jì)評(píng)比，評(píng)選出本次藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。 小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（篇 7） 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持育人為本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，響應(yīng) __區(qū) 20__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的號(hào)召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的 39。校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示 __小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。 二、活動(dòng)主題 本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為： “ 迎著時(shí)代 陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷 ” 三、活動(dòng)要求： 以美育德，以德促美。堅(jiān)持 “ 藝術(shù)育人 ” 宗旨，堅(jiān)持文化導(dǎo)向，堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。 立足普及、重在參與。成立 __小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。 提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與 __區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng) :略 副組長(zhǎng) :略 成員 :略 五、活動(dòng)內(nèi)容 藝術(shù)演出類： （ 1）聲樂(lè)節(jié)目 :班級(jí)學(xué)生合唱 2 首歌曲。 （ 2）器樂(lè)節(jié)目 :獨(dú)奏或合奏 :人數(shù)不超出 3 人。 （ 3）舞蹈節(jié)目 :獨(dú)舞或群舞 :人數(shù)不超出 20 人，演出時(shí)間不超出 5 分 （ 4）戲曲或書(shū)本劇節(jié)目 :劇種形式不限，人數(shù)不超出 6 人，演出時(shí)間不超出 8 分鐘。 （ 5）朗誦或故事 :作品文體不限，需使用普通話，人數(shù) 28 人，不得伴舞，時(shí)間不得超出 5 分鐘 藝術(shù)作品類 （ 1）繪畫(huà)作品 :國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà) :不超出四尺宣紙 (69cm69cm) 對(duì)開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm60cm) 。 （ 2）書(shū)法 :不超出四尺宣紙 (69cm138cm) ，作品字體不限。 六、比賽形式 (一 )藝術(shù)演出類 以班級(jí)為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個(gè)。 藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時(shí)間。 藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂(lè)器自備。 (二 )藝術(shù)作品類 各 班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評(píng)出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)作品大賽 。 藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展 。 七、時(shí)間安排及要求 第一階段 :(4 月 1 日 4 月 7 日 ) 做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。 組建班級(jí)美術(shù)、音樂(lè)團(tuán)體。 依據(jù)活動(dòng)主題 “ 迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷 ” 構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段 :(4 月8 日 4 月 15 日 ) (一 )藝術(shù)演出類 準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè)老師利用音樂(lè)課排練，舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂(lè)老師能夠從旁幫助。 (二 )藝術(shù)作品類 學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。 第三階段 :(4 月 16 日 4 月 22 日 ) (一 )藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。 (二 )藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。 第四階段 :(4 月 23 日 4 月 30 日 ) (一 )藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師 對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理，為 5 月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。 (二 )藝術(shù)作品 整理布展 舉行展覽 評(píng)出優(yōu)異作品 第五階段 :(5 月 1 日 __小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽 ) (一 )藝術(shù)演出 5 月 1 1 13 分別在學(xué)校四樓舉行年級(jí)間節(jié)目評(píng)選，選出優(yōu)秀節(jié)目，繼續(xù)排練，參加學(xué)校 “ 六一 ”文藝匯演； （二）藝術(shù)作品 經(jīng)過(guò)校級(jí)藝術(shù)節(jié)選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導(dǎo)，將做優(yōu)秀作品參加 __區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽 第六階段：（ 5 月 20~5 月 31 日） 精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 （一）藝術(shù)表演類 優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè) 2 個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、二等獎(jiǎng) 3 個(gè)、三等獎(jiǎng) 4 個(gè)； （二）藝術(shù)作品類 優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè) 2 個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、二等獎(jiǎng) 4 個(gè)、三等獎(jiǎng) 6 個(gè)；優(yōu)勝獎(jiǎng) 10 人 九、相關(guān)事宜 其他未盡事宜另行通知 小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（篇 8） 一、活動(dòng)目的與主題 X 月是 __實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué) “ 校園文化藝術(shù)節(jié) ” ，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，制定此方案。 二、活動(dòng)主題： 三、活動(dòng)時(shí)間及方式 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 X 月 活動(dòng)方式：班級(jí)抖音網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播、報(bào)告廳展演。 活動(dòng)參與： 1.“ 我是小小藝術(shù)家 ” 活動(dòng)，可以以班級(jí)、家庭、學(xué)生小隊(duì)、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。 活動(dòng)作品抖音平臺(tái)上傳展播時(shí)間： 五年、六年： 9 月 28 日 三年、四年： 9 月 29 日 一年、二年： 9 月 30 日 （注：每班 3 份作品，超出不限，鼓勵(lì)多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時(shí)上傳） 2.“ 班班有歌聲 ” 活動(dòng)，將于 X 月下旬在報(bào)告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)作品展演。 四、活動(dòng)安排 通過(guò) “ 抖音 ”APP 建立班級(jí)抖音賬號(hào)，匯集班級(jí)學(xué)生短視頻作品上傳到班級(jí)抖音賬號(hào)。各班級(jí)要緊密圍繞活動(dòng)主題，在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的 39?；A(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，周密組織、精心設(shè)計(jì)，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，做到 “ 班班有行動(dòng)，人人都參與 ” 。 X 月初做好 “ 班班有歌聲 ” 的展示準(zhǔn)備。 五、參與形式：（內(nèi)容緊扣主題，積極健康向上，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)力） ：（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、朗誦） ：國(guó)畫(huà)、水彩 /水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。 ： 作品主題鮮明，突出思