【文章內容簡介】 ，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。 七、活動要求 各村小學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小 學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學目標管理考評，望各村小學要安排專人負責，根據實際情況認真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選 “ 學雷鋒小標兵 ” 材料、活動總結等。 學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以 “ 學雷鋒見行動 ” 活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習 雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使我鄉(xiāng)小學的校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都有一個新的轉變！ 學雷鋒日志愿活動方案（精選篇 9） 一、活動主題： 弘揚雷鋒精神傳承中華美德 二、活動時間： 20__年 3 月 1 日至 3 月 31 日 三、活動對象： 全縣各學校 四、活動內容： （ 1）雷鋒活動動員大會。 （ 2）各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內容，在校園 LED 滾動屏幕實時滾動學雷鋒內容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。 （ 3）做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動；各班出一期以雷鋒精神為內容的板報；各班每人寫一篇關于雷鋒的日記（或作文），優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學校組織一次大掃除；看一場關于雷鋒的電影。 （ 4）東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內容的文藝節(jié)目；榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內容的文藝節(jié)目；其余各中小學根據實際情況準備節(jié)目。 （ 5）各學校舉行以 “ 尋找身邊好少年 ” 為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后 學雷鋒總結大會中產生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。 （ 6）各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。 （ 7）各學校可根據實際情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。 （ 8）各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。 活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊?，就是要在全縣各中小學掀起學雷鋒的熱潮， 形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。 學雷鋒日志愿活動方案（精選篇 10） 一、指導思想： 為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。 二、活動時間： 3 月 2 日 —— 3 月 31 日 三、活動內容及時間 學雷鋒氛圍 1）課間播放歌曲 2） 3 月 7 日進行學雷鋒升旗儀式。 講雷鋒故事 3 月 7 日主題班會 —— “ 講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲 ” ，通過 認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。 學雷鋒行動 1）將愛心獻給學校，進行美化校園活動。 時間：三月份每周五第七、八節(jié)課 （ 1）一、二年級撿取校園雜物 （ 2）高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生（擦玻璃等）。 （ 3）五六年級幫助幼兒園送水等。 2）開展學雷鋒征文比賽 3 月 15 日之前，各班上交 3 份學雷鋒征文，字數 300—— 400 左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交 3 份學雷鋒美術作品。 3）開展學雷鋒手抄報比賽。 （ 1）活動主題 —— “ 學習雷鋒好榜樣 ” 、 “ 學雷鋒，樹新風 ” 等。 （ 2）活動要求：每班上交 5 份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。 （ 3） 3 月 20 日前，上交政教處。 4）進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲 —— 《學習雷鋒好榜樣》。 5）立足學習開展 “ 一幫一 ” 活動，要樹立 “ 敢為人先 ” 的信心， “ 不甘落后 ” 的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。 6）建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展 “ 清除牛皮癬 ” 、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和 諧社會貢獻一份自己的力量。 四、活動要求： 各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。 各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。 塑造身邊的學習典型，每個班級評出 1 名 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，全校評出十佳 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。 希望各班以 “ 學雷鋒活動月 ” 為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和 精神面貌都有一個質的提高。 學雷鋒日志愿活動方案（精選篇 11） 一、活動目的 弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我園精神文明建設，掀起我園學雷鋒活動新高潮。 二、活動主題： 【弘揚雷鋒精神構建和諧校園】 三、活動要求： 從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒那樣做好人做好事。 四、活動時間： （ __年 2 月 27 日 — 3 月 2 日） 五、活動安排： 第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案） 升旗儀式，全園師生發(fā)出 “ 弘揚雷鋒精神構建和諧校園 ” 倡議， “ 學雷鋒活動日 ” 正式拉開帷幕。 充分利用家園天地，開展宣傳活動。 幼兒園廣播站播放：歌曲：《學習雷鋒好榜樣》，營造學雷鋒活動氛圍。 第二階段：活動開展（全園按照活動內容組織實施） 主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】 舉辦 “ 愛心無限，快樂奉獻 ” 愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價 值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。 主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 組織幼兒參加一些校外的公益勞動 （ 1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會 （ 2）走向市區(qū)進行清除白色垃圾 （ 3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。 學雷鋒日志愿活動方案（精選篇 12） 為進一步弘揚雷鋒精神和 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署， 并結合我校工作實際，特制定本方案。 一、活動主題 認真實踐 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿服務精神，以 “ 弘揚雷鋒精神、開展志愿服務 ” 為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。 二、活動時間： 20__年 7月起，重點開展 3月 5日 “ 學雷鋒志愿服務行動日 ” 、 3月 12日 “ 全民義務植樹護綠行動日 ” 、“ 全市志愿者服務行動日 ” 等節(jié)點開展活動。 三、活動內容： 圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以 “ 創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境 ” 為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊 環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建 “ 五有五無 ” 校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合 3 月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。 開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為 重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網上行為，培養(yǎng)文明上網的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環(huán)境。 開展關愛留守兒童志愿服務行動。以 “ 大手牽小手愛心助成長 ” 為主題，著力開展關愛留守兒童 “ 牽手行動 ” 志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。 開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng) “ 優(yōu)質服務 ” 為要求，以辦 “ 人民滿意教育 ” 為宗旨，組織教育服務 “ 窗口 ” 志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展 “ 崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風 ” ，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明 “ 窗口 ” 形象，展現教育行業(yè)風采。 開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍；組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。 開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚 “ 老吾老以及人之老 ” 的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。 開展關愛殘疾人志愿服務行動。以 “ 弘揚人道主義精神，關愛 殘疾人 ” 為宗旨，大力普及 “ 平等、參與、共享 ” 的殘疾人觀，以 “ 志愿助殘陽光行動 ” 為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。 學雷鋒日志愿活動方案（精選篇 13） 一、活動主題： 弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵 二、活動目的： 以 “ 與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面 ” 為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型； 通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開 創(chuàng)德育工作新局面； 通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。 三、活動要求： 全校各班各中隊都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，告別陋習。 每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添 “ 雷鋒精神 ” 的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，班干部登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月結束之后，學校學生處將組織檢查、通報、表彰。 四、活動內容： 召開各班中隊會，籌劃、布置學雷鋒活動方案。 大隊部利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。 各班利用晨會時間召開 “ 弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵 ” 學習討論主題班會，討論話題： ① 什么是雷鋒精神？ ② 雷鋒精神是否過時？ ③ 學雷鋒應如何從身邊的小事做起？ ④ 制定各中隊學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結。 以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。 學校廣播站開辦 “ 學雷鋒 ” 專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。 學雷鋒活動月結束前，各中隊學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校。 學校大隊部對在學雷鋒活動月中表現突出的各中隊和個人授予 “ 學雷鋒先進集體 ” 和 “ 學雷鋒小標兵 ” 稱號。 五、活動安排： 3 月 1 日 —— 3 月 7 日 “ 走近雷鋒學習周 ” 。 （ 1）周一舉行升旗儀式，做 “ 學雷鋒活動月 ” 動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。 （ 2）各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容，如學雷鋒主題黑板報。 （ 3）結合 國際婦女節(jié)，各班級要召開主題班會，在班級內宣傳 “ 感恩 “ 精神，動手設計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封