【總結(jié)】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】古代寓言二則濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買櫝還珠其它寓言故事《呂氏春秋》又稱《呂覽》全書二十六卷,是秦國的宰相呂不韋的賓客們
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊。《秦風(fēng)》“蘆葦”綠
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績156個148個170個169個185個177個名次123456姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】地圖課文荷葉蘇教版小學(xué)語文第一冊課文古田一小湯小蘭江南/可采蓮,蓮葉/何田田!魚戲/蓮葉間:魚戲/蓮葉東,魚戲/蓮葉西,魚戲/蓮葉南,魚戲/蓮葉北。江南可
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】二〇一三年十一月資質(zhì)標(biāo)準介紹3升報流程2政策依據(jù)14要點解讀1、《城市綠化條例》(國務(wù)院令第100號)2、《關(guān)于修訂〈城市園林綠化企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準〉的通知》(建城[2022]157號)、《關(guān)于印發(fā)〈城市園林綠化企業(yè)一級資質(zhì)
2025-07-18 07:27
【總結(jié)】欣賞美麗的威尼斯景色藍藍的威尼斯——馬信德有代表性的幾個景點馬可波羅理清作者的行蹤?羅馬威尼斯登上汽船泛舟在運河上穿過一座橋梁威尼斯體育館圣馬可廣場
2024-11-30 04:13
【總結(jié)】和縣善厚中學(xué)劉和人文介紹?西雙版納全州總面積有,人口100多萬,下轄景洪市和勐海、勐臘兩縣。這里居住著傣族、哈尼族、布朗族、基諾族、拉祜族、佤族、瑤族等十幾個民族,其中傣族85萬,漢族25萬,其他民族25萬。與老撾、緬甸接壤,國境線長1069公里。西雙版納風(fēng)景名勝區(qū)位于云南南部西雙版納族自治州境內(nèi),
【總結(jié)】林肯讀中學(xué)的時候,學(xué)習(xí)成績不是很好,在畢業(yè)典禮上,美麗的女老師當(dāng)眾吻了成績最好的一個男孩,令所有的男孩子們羨慕不已,嫉妒不已,林肯覺得老師這樣做不公平。那位老師對他說:“努力吧,等你以后在社會上做出最好成績的時候,你也會得到我的吻?!焙髞砹挚袭?dāng)上了美國總統(tǒng),女老師去信祝賀,林肯回信給老師,信里幽默
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】棗核蕭乾學(xué)習(xí)目標(biāo):一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。二、了解作者選用細小的生活材料,曲折地表達中心思想的方法。三、體會詞語的準確性。蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當(dāng)代著名作家、翻譯家、記者。蹊蹺(
【總結(jié)】口語交際當(dāng)一次主持人走進主持人幽默,瀟灑,俏皮又不失親切深刻而不呆板語言準確犀利深沉莊重聰慧,輕松隨意幽默謙恭簡約大方真情自然幽默、滑稽機智搞怪?主持人是溝通
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】二О一一年十一月傳媒板塊:從“非主流”到“主流”許耀文,CFA中國銀河傳媒團隊許耀文、田洪港、孫津?Why?投資還是投機??How?五大趨勢?Who?誰將受益??四大判斷–政策支持力度前所未有–傳媒板塊將從“非主流”提升為“主流”板塊–估值處于
2025-07-18 05:14
【總結(jié)】初冬養(yǎng)生小貼士?伴隨著幾場大霧的到來,蓉城立冬了!?在逐漸寒冷的初冬之際,我們該如何養(yǎng)生呢??讓調(diào)研生活部的成員為同學(xué)們娓娓道來……調(diào)研生活部?最近臉上一直長痘痘怎么辦?熬夜太厲害變成熊貓眼怎么辦?工作學(xué)習(xí)壓力太大心情煩躁怎么辦?想結(jié)交更多朋友怎么辦……?你對食堂的飯菜不滿嗎?你想知道
2025-06-20 02:20
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象,反映
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】第11課西埔中學(xué):彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書人教版七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個單元分別是教會學(xué)生感悟人生、珍愛生命,本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美、情美、字美。教會學(xué)生在有感情的朗讀中,積累語言、品味情感、學(xué)會寫景方法?!洞骸房梢宰鳛檫@個單元的重要教學(xué)。?《春》
2024-11-30 04:20