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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)憲法心得體會模板15篇(編輯修改稿)

2025-08-09 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的同時,也要嚴(yán)格去遵守法律,法律是無處不在的,你你不經(jīng)意間的一個小動作,就有可能觸到了法律的條例,簡單點(diǎn)來說,闖紅燈就是犯法,打一架,也是犯法,切莫以為法律離你很遠(yuǎn) ,如果那樣想的話,那你就錯了。 法制伴我行,你 “ 善待 ” 他,他也不會 “ 虧待 ” 你的。 學(xué)習(xí)憲法心得體會【篇 7】 按照黨委的安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《憲法》,對落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。 一、 通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。 通過學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。 二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫 。 法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自 覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。 在學(xué)習(xí)方法上, 要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。 學(xué)習(xí)憲法心得體會【篇 8】 一、高度重視普法工作,增強(qiáng)商務(wù)執(zhí)法意識 及時制定了 “ 六五 ” 普法規(guī)劃,規(guī)劃詳細(xì)規(guī)定了本局機(jī)關(guān)及商務(wù)局機(jī)關(guān)重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)學(xué)法、用法、執(zhí)法的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和保障措施 。二是成立了 “ 六五 ” 普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書記、局長楊德偉任組長,紀(jì)檢組長杜衛(wèi)東任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)辦公室,專人負(fù)責(zé)日常工作和具體事務(wù) 。三是及時召開會議傳達(dá)文件精神,聽取匯報,總結(jié)自 查階段性工作,部署后期工作 。并利用每周集中學(xué)習(xí)時間傳達(dá)各級關(guān)于 “ 六五 ” 普法的會議精神,講解各種法律法規(guī),開展學(xué)習(xí)法律知識大討論。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年先后多次參加中心組學(xué)法,局黨組書記、局長楊德偉同志要求全局干部職工增強(qiáng)法律意識,提高執(zhí)法水平,倡導(dǎo)文明執(zhí)法。四是充分利用網(wǎng)絡(luò)普法平臺,機(jī)關(guān)每個干部職工積極參與網(wǎng)上法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),圓滿完成各項考試任務(wù)。 二、大力開展普法學(xué)習(xí)教育,提高執(zhí)法水平 結(jié)合政務(wù)公開,規(guī)范和完善學(xué)法執(zhí)法制度。主要是公開本局行政執(zhí)法、行政處罰方面的責(zé)任制、監(jiān)督方式、過錯追究制度,公示商超經(jīng)營、 生豬定點(diǎn)屠宰、進(jìn)出口經(jīng)營資格、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局及其他涉及審核報批等管理權(quán)限、運(yùn)作程序,接受全社會監(jiān)督。二是結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如在招引 600 家門店的工作中,涉及到公司注冊、合同簽署等方面法律,我們組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了相關(guān)的《公司法》、《合同法》等法律,以此增強(qiáng)法律意識,做到知法懂法,依法辦事,提高辦事效率,提高政策水平,提高執(zhí)法水平。 三、建立健全法制體系,深入社區(qū)重點(diǎn)宣傳 制定 “ 法治機(jī)關(guān) ” 規(guī)劃,結(jié)合創(chuàng)建都江堰市精神文明單位等活動,將 “ 法治機(jī)關(guān) ” 建設(shè)納入本局年度考核重要內(nèi)容,做到有目標(biāo)規(guī)劃、有保障措施、有檢 查落實(shí)、有考核兌現(xiàn) 。二是建設(shè)本局機(jī)關(guān)的法治文化,充分利用各種媒體、宣傳欄陣地和宣傳平臺,形成本局機(jī)關(guān)法治文化。在局機(jī)關(guān)開展憲法法律知識網(wǎng)絡(luò)競賽,組織員工參加全市法律知識考試,及時撰寫并上傳都江堰商務(wù)網(wǎng)站、都江堰市黨政網(wǎng)絡(luò)等各類政務(wù)信息,其中,法律法規(guī)及其解讀 20 余篇,還通過商務(wù)工作信息、商務(wù)簡報等渠道,及時總結(jié)報道落實(shí)市委、政府、依法治市辦要求的各種匯報材料、總結(jié)、計劃和布置的調(diào)研信息 。完成執(zhí)法、效能與履責(zé)工作總結(jié),行政執(zhí)法自查報告及年度自查報告 。完成《行政過錯追究制》、《行政執(zhí)法公示制》、《行政處罰調(diào)查制 》、《三重一大管理辦法》等 10 余項制度的起草和修改完善,提供行政執(zhí)法自查報告,商務(wù)執(zhí)法有關(guān)生豬定點(diǎn)屠宰、大型商場、廢舊回收市場等方面情況材料。三是根據(jù) “ 全市法制宣傳日 ” 活動安排,商務(wù)局深入胥家鎮(zhèn)柏河社區(qū)開展對口幫扶,聯(lián)系服務(wù)群眾工作。主要是通過座談、走訪等形式開展憲法日宣傳活動,讓群眾了解憲法法律知識和黨的十八屆四中精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。 學(xué)習(xí)憲法心得體會【篇 9】 近年來,隨著 憲法 意識在理論界和實(shí)務(wù)界的覺醒,不經(jīng)意中,我國已邁上了社會主義憲政之路。要建設(shè)有中國特色的社會主義憲政,就必須在全社會形 成尊重憲法、維護(hù)憲法、自覺遵守和實(shí)施憲法的風(fēng)氣和習(xí)慣,就此,如何弘揚(yáng)和發(fā)展社會主義中國的憲法文化作為一個現(xiàn)實(shí)的課題就擺在了我們面前。 下面我主要談?wù)剳椃ㄎ幕臉?gòu)成因素 。 憲法文化是一個整體,是構(gòu)成憲法文化的各要素的有機(jī)結(jié)合。憲法文化主要由三個要素構(gòu)成,即憲法文化的認(rèn)知、憲法文化的評價和憲法文化的情感。這三大要素是依據(jù)主體對憲法文化的認(rèn)識深度、認(rèn)識角度而區(qū)分的 39。,但同時又是一個相互依存的統(tǒng)一整體。 憲法文化的認(rèn)知要素 法律認(rèn)知是人們對法律內(nèi)容、形式、運(yùn)行、法律性質(zhì)、作用等法律現(xiàn)實(shí)以及法與其他社會現(xiàn)象的區(qū) 分和聯(lián)系的感知和認(rèn)識。憲法文化的認(rèn)知,解決的是事實(shí)判斷問題,是主體對于憲法文化是什么的回答。憲法文化的認(rèn)知,包括認(rèn)識和感知兩個層次。 憲法文化認(rèn)識是人們對憲法的理性認(rèn)識,其認(rèn)識主體一般具有憲法知識,是對憲法規(guī)范和實(shí)踐比較深刻的反映。憲法文化感知是人們對憲法的經(jīng)驗(yàn)型知識,它往往因人而異。因此,不同國家和地區(qū)公民的憲法文化認(rèn)識結(jié)構(gòu)也存在不同。一般來說,憲法與現(xiàn)實(shí)生活、政治實(shí)踐聯(lián)系越緊密,憲法的深入程度越高,人們的認(rèn)識程度也就越高。同時,人們參與憲法生活的程度,接受憲法普及的程度,接受憲法教育的水平都能影響人們對 憲法文化的認(rèn)知。 此外,憲法文化的認(rèn)識也受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的影響。在當(dāng)代中國,公民對憲法的認(rèn)知大多還處于較低的水平。這主要表現(xiàn)在,憲法作為國家根本大法的地位有時候還只停留在表面上,憲法實(shí)施保障制度尚未形成有機(jī)的體系,可操作性還不強(qiáng),等等。 憲法文化的評價要素 憲法
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