圖書館工作感悟體會心得(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2024-08-09 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我用盡力氣，在頭腦里搜索著，這樣的景象該用什么來形容 —— “ 書的海洋 ” ，我想這是當之無愧的。書香淹沒了我，我的眼睛急切地搜尋著，心里默默記著：《 IFO 的秘密》、《才子紀曉嵐》、四大名著、軍事書、科技書 ?? 真是 目不暇接 !真希望我能變成 “ 超人 ” ，把這一切都從我的眼睛流入我的心里。圖書館中有好多哥哥姐姐在認真的讀書，他們都是大學生。瞧，他們多認真呀 !我們的到來絲毫沒有影響到他們，他們認真地看著書，并不時拿起筆來在本子上記著什么 ?? 我想：回學校后，我一定要好好學習，博覽群書，長大了也要當一名光榮的大學生 !感謝報社的叔叔阿姨們，今天的參觀讓我受益匪淺 ! 圖書館工作感悟體會心得篇 5 一個偶然的機會，我調(diào)入了 _小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努 力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。 一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。 圖書館的工作看似簡單的 借借還還 ，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。 20__年我獲得圖書專業(yè)上崗證書， 2024 年被評為助理館員， 20__年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的 圖書館工作打下了良好的基矗 06 年至 08 年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。 二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。 科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務 的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于 2024 年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了 2 萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質(zhì)教育中的作用。 同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥 善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。 三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。 科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質(zhì)是 “ 為人找書 ” 、 “ 為書找人 ” ，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教 師和學生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對師生實行開架服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎上，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。很多教師通過這些信息資料，結合自
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