初三班主任工作計劃范文精選7篇(編輯修改稿)
2025-08-09 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放下。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為 “ 亮點生 ” 。 六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 初三班主任工作計劃范文精選篇 4 眾所周知，初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是 “ 盡心盡力，無怨無悔 ”! 我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。 一、教學工作 加強課堂教學，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。 發(fā)揚團隊協(xié)作精 神，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。 加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究。 加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。 做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。 重視月考、期中、期末考試制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。 認真抓好體育訓練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發(fā)揮出 最大潛力，力爭體育中考成績達到最好水平。 高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前 _名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀。科學合理的做好 __的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。 做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學生能夠正常發(fā)揮。 做好學生的心理疏導工作，適當調節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。 二、德育工作 根據(jù)學校要求，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教 育。激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。 幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。 關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的 閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。 三、月工作安排 督促各學科將剩余內容教學完畢。 “ 我的新學期打算 ”( 學生研討計劃 )。 初三班主任工作計劃范文精選篇 5 新學期，新的氣象 !作為九年級班主任，倍感責任重大。九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)九年級下學期教育教學工作的特點，特制定如下工作計劃： 一、樹理想、定目標 通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育， 幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態(tài)度，把 “ 要我學 ” 轉變?yōu)?“ 我要學 ” 。而九年級下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。 二、鼓信心、抓恒心 九年級下學期最后的近四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。其次，升學的七個學科在結束初中的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。再次，做好體育中考的各項準備工作， 配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。 三、齊進步、共提高 在九年級下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的 39。學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，
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