關(guān)于會計實習(xí)生自我鑒定5篇(編輯修改稿)
2024-08-09 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實習(xí)這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定，為公司貢獻一點自己力量。 通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面 的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做準備。 關(guān)于會計實習(xí)生自我鑒定篇 4 一、時間： 20__年 8 月 20 日 ~9 月 2 號 二、地點：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區(qū) 三、實習(xí)目的 通過本次實習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習(xí)，進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng) 具備的分析、判斷和操作能力。 四、實習(xí)內(nèi)容 運用學(xué)校資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。 五、實習(xí)步驟 （一）設(shè)計會計電算化核算體系 ⒈ 啟動并登錄系統(tǒng)管理 ⒉ 設(shè)置操作員及其權(quán)限 ⒊ 建立賬套 ⑴ 輸入賬套信息：賬套號我用的是學(xué)號 “888 昆明明天制造有限公司 ” ，賬套路徑為默認值，啟用會計期間為 20__— 1— 30 ⑵ 輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進行核算類型設(shè)置。核算類型中 ⑶ 輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等 ⑷ 確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊 “ 完成 ” 按鈕，建賬建立成功。 （二）會計核算基礎(chǔ)信息 ⒈ 設(shè)置會計科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目 ⒉ 指定科目：根據(jù)資料要求 “ 銀行存款 ” 、 “ 現(xiàn)金 ” 為指定科目 ⒊ 明細賬科目權(quán)限設(shè)置 ⒋ 設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中 “ 收、付、轉(zhuǎn)憑證類別 ” 其中限制 條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。 ⒌ 設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯 （三）總賬輔助信息設(shè)置 ⒈ 設(shè)置部門檔案 ⒉ 設(shè)置職員檔案 ⒊ 設(shè)置項目檔案 ⒋ 設(shè)置客戶檔案 ⒌ 設(shè)置供應(yīng)商檔案 （四）錄入期初余額錄入期初余額；試算平衡 （五）日常業(yè)務(wù)處理 ⒈ 以總賬的身份進行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 ⒉ 以出納員李剛的身份進行出納簽字 ⒊ 以記賬員劉平的身份進行記賬 ⒋ 以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結(jié)賬 （六）生成報表 ⒈ 啟動 ufo 報表管理系統(tǒng) ⒉ 賬套初始 ⒊ 自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表
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