優(yōu)秀小學班主任個人工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-09 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的 `實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 （ 2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的 積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 優(yōu)秀小學班主任個人工 作計劃篇 4 一、工作目標。 １、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質(zhì)量的效率。 ２、加強教師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業(yè)化之路。 ３、抓好學校的體育、藝術、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平。 二、主要措施。 （一）德育工作計劃。 １、突出 “ 師德 ” 的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們切 深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位教師要勇于 “ 自我否定 ” ，實現(xiàn) “ 自我超越 ” ，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責。 ２、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實踐思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務，為教師服務，為學生服務。 進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度， 激發(fā)教師教育教學工作積極性。 ４、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育，做到 “ 立規(guī)矩，打基礎，留痕跡 ” 。繼續(xù)開展 “ 說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人 ” 文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好： 寫字姿勢要 “ 三個一 ” （握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）； 課堂常規(guī)要 “ 三個有 ” （學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序）； 課間操要 “ 三要求 ” （快、靜、齊）； 衛(wèi)生要 “ 三包 ” （包掃、包拖、包撿）； 確定教學工作目標： （１）教會學生學習。讓 學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。 （２）培養(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。 （３）每月測試、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學水平標準。 ３、大膽嘗試新教學理念，學習先進經(jīng)驗。提高教學質(zhì)量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育，人人都 能成功。 ４、要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關，不僅要關注學生的學業(yè)成績，更要關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感和態(tài)度；不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工
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