幼兒園大班數(shù)學(xué)活動方案20xx最新【5篇】(編輯修改稿)
2025-08-09 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把他們找出來 ?(鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn) ) (2)你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，告訴小朋友吧。 (3)誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家 ? 啟發(fā)幼兒擴(kuò)散思維，尋找更多的數(shù)字 (1)原來數(shù)字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數(shù)字呢 ? (2)幼兒講述身邊發(fā)現(xiàn)的數(shù)字。 三、最喜歡的數(shù)字 數(shù)字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關(guān)系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數(shù)字是什么呢 ?(請幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數(shù)字。 ) 動畫片：你最喜歡的數(shù)字是什么 請小朋友看一個很有趣的動畫片，看看動畫片里的小朋友手里都拿了幾個氣球呀，一定要仔細(xì)看呀 !(看完后，幼兒相互交流 ) 四、結(jié)束 今天，你們玩得開心嗎 ?讓我們到外面再去找數(shù)字寶寶好嗎 ? 幼兒園大班數(shù)學(xué)活動方案 3 活動目標(biāo)： ，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義 ，創(chuàng)造性的運用數(shù)字。 ，積極關(guān)注身邊事物。 活動準(zhǔn)備： 生活中有數(shù)字的物品 (衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋等 ) 活動過程： 一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 ，師：小朋友們看看這是一組什么數(shù)字 ?你們知道它表示什么意思嗎 ?打了 119，誰會來呀 ?那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來 ! 1 120 數(shù)字，師：這些數(shù)字又表示什么意思呢 ?看看撥打這個號誰又會出現(xiàn) ? 師：原來這些數(shù)字有這么大的本領(lǐng)呢 ! 二、尋找生活中的數(shù)字，探索各種數(shù)字的不同含義 (播放 ppt 上的圖片 ) 。 師：在我們的生活中有很多很多的數(shù)字，今天就有許多數(shù)字來到我們身邊， (教案出自：屈老師教案網(wǎng) )讓我們一起來找找吧 (尋找身邊的有數(shù)字的東西 )
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