小學生國旗下講話稿-爭做文明學生(編輯修改稿)
2025-08-09 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 墻報，看得多專心 ?? 同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫 。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑 。請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責 。爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 小學生國旗下講話稿 4 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 早上好 ! 我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。 可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙 。在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋 。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振 。在課間總有那么少數(shù) 同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。 以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊 、自愛、整潔、樸素大方的學生 。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生 。做一個勤奮學習、積極向上的學生 。做一個文明、健康向上的 21 世紀的四有新人。 同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家 ! 小學生國旗下講話稿 5 尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好 !今天我演講的題目是 ：《維持有序課間 爭做文明學生》。 同學們，同學們，期末考試鄰近大家都在老師的指導下，進行緊張的溫習備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀 !還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談 ，而是高聲喊叫、大吵大鬧。 有的同學為了
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