【文章內容簡介】 覺學習教育教學理論，學習課程改革精神，學習課程標準，學習培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導意見，不斷更新教育觀念，做好業(yè)務讀書筆記，為今后的教研工作和課改實驗工作奠定堅實的基礎。 (2)繼續(xù)加強對課程標準的深入解讀，深入研究初中各年級閱讀教學方法。經常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同我縣初中語文課堂教學實際緊密聯(lián)系起來。 (3)繼續(xù)加強教育專著閱讀，同時做好讀書筆記 。并堅持做好基層教學情況的調研工作，撰寫關于教學方面的調查報告，對當前的教學情況進行觀察分析，重點分析教學中突出存在的問題以及問題產生的原因，并及時研究解決問題應采取的措施等。 加強對青年語文教師的培養(yǎng)，注重對老教師教學觀念的轉變及教學過程的指導工作。 加大青年教師培養(yǎng)力度。有計劃地培養(yǎng)青年教師，抓好青年教師梯隊建設，多和青年教師在一起學習、交流，在各種活動中讓其脫穎而出，不斷壓擔子，給予更多指導，促其往更高平臺邁進。把大部分青年教師培養(yǎng)成為愛學習、愛探討、愛教書的 “ 教學新秀 ” 。同時，也要注重對老教師教學 觀念的轉變及教學過程的指導。 發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用。 加強名師的研訓工作，積極為名師的知識更新和學術交流創(chuàng)設機會，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用。通過 “ 名師大篷車 ” 等 “ 送教下校 ” 活動，使名師效應真正發(fā)揮，典型引領落到實處。 加強基層初中語文的教研工作 我縣初中語文學科的教學標兵、能手大都集中在城區(qū)南道巷和崇文兩所學校，而其他學校的語文教學標兵、能手比較缺少。所以本年度，在教研方面重點應放在鄉(xiāng)下各初中語文的教研和教改上。利用送教下校這一活動載體，讓縣域內的市級、縣級教學標兵及時、經常的到基層各中學 進行課堂展示，及時傳達優(yōu)秀的教學理念和方法。其次，積極開展教研活動和教學比武活動，從而培養(yǎng)一批基層骨干力量。 積極推進 “ 高效課堂 ” 課改實驗工作。 重溫課改新理念，再度走進新課標，讓新的課程理念真正入腦入心走進課堂。繼續(xù)抓好 “ 高效課堂 ”課改工作，全面推進高效課堂課程改革活動。 (1)積極開展校本教研活動，加強 “ 高效課堂 ” 背景下的校本研修指導工作 。對教師進行以 “ 如何科學制定學習目標 ” 、 “ 如何針對學情設計學生的學習活動 ” 、 “ 如何滲透方法指導 ” 、 “ 如何修繕已有的導學案 ” 內容的培訓工作。 (2)以語文學科實驗基地 東風中學為龍頭，認真組織和研討 “ 導學案 ” 的開發(fā)和研制工作。為其他兄弟學校的高效課堂課改工作起到借鑒和幫助作用。并不斷總結經驗，挖掘典型，及時發(fā)現(xiàn)問題，調整實施策略以提高初中語文課改實效。 (3)切實執(zhí)行高效課堂課改活動中的 “ 校際聯(lián)動 ” 計劃。即，四星級級、三星級級課改實驗校與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學對應結對子，以加強對相對薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的課程改革的引領和指導。 (4)聚焦課堂，深化課改，要突出兩個主題： “ 課堂教學有效性 ” 與 “ 抓好課前預習環(huán)節(jié) ” 。要積極倡導自主、合作、探究的課堂教學方式，更多地關注學生學習過程、學習方法和學 習習慣，關注學生的情感、態(tài)度、價值觀。本學年，將進行教學問題的收集、歸類，集中會診 。對課后作業(yè)適量與有效性進行研究 。并及時推出一批典型課例。 加強基礎年級的質量監(jiān)測與分析，全面提高教學質量。 (1)首先要正視近幾年語文學科質量下滑現(xiàn)狀，尋找原因，制定切實可行的改進計劃。 (2)科學合理的命置好七、八、九年級語文期中、期末試題。試題命制上要貼近中考命題方向。同時做好教學質量分析報告，真正為基層學校的教學起到引領和指揮作用。 加強對各校所申報的省、市級語文課題實驗的跟蹤和調研 。認真為各校做好指導與服務工作，切實把小課題研究工作落到實處。 繼續(xù)以活動促發(fā)展，通過不同形式不同層次的教學研討活動，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會，通過開展學校語文方面的各種活動，讓各層面的教師參與教學研究，推進我縣語文教師隊伍的建設。 加強校本教研的過程管理。 (1)、要求學校教研組上交教研計劃，制定教研歷，以便隨時深入各校對教研情況進行調研、監(jiān)督和量化，實行過程管理，保證評價的效度和信度。 (2)、對各校教研組進行量化管理，開展優(yōu)秀教研 組評比。 積極參與網絡學習，以及網上研討，學習和利用網上廣泛的教學資源。并及時上傳自己的教學心得與教學一線的老師走在一起，共同交流學習。 關于個人年度工作計劃安排精選篇 9 (一 )指導思想 以學校兼職教研員考核辦法為指導，突出教研工作的主導性、創(chuàng)新性，大膽實踐，總結探索，促進教育質量穩(wěn)步提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 (二 )主要工作 一、加強業(yè)務學習，不斷提升自身的業(yè)務能力及教學指導水平。 本學期繼續(xù)對課程標準深入進行解讀，深入研究高中歷史閱讀教學方法，經常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同課堂教學實際緊密聯(lián)系起來。 二、積極推進課改實驗研究 深入學習，進一步更新教學理念 教研員作為教育教學的 “ 二傳手 ” ，面臨著新課改的挑戰(zhàn)，不僅要研究教育教學理論，而且更要研究如何操作問題。教研員作為新課改的一員，反復地學習領會新課程理念的同時，借鑒新課程實驗區(qū)的先進經驗，從中吸收大量的新課改信息，掌握學科新課程操作內容和方法，才能對教師培訓和指導打下堅實的理論基礎和磨練了實際操作 能力。為此，本學期要通過網絡、講座等多種形式與途徑，深入學習教學理論與課改理念，了解最新的教學信息與動態(tài)，不斷更新教學理念，將正確、先進的理念內化為教育思想和教學觀念。 不斷實踐，努力探索有效的教學方略 堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合的原則，認真反思當前高中歷史教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生歷史素養(yǎng)發(fā)展的務實有效的教學策略。開展課例研究，結合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，在前階段實踐研究的基礎上，針對當前課堂教學出現(xiàn)的或亟待解決的問題，進行深入的研討，著力摸索 扎實有效教學方略： 三、教研工作打算 辦好《教研資訊》 本學期打算辦三期： 20__年 12 月刊、 20__年 1— 3 月合刊和 4— 6 月合刊。出刊時間是 5 月。責任編輯分別是張蔚青、石天剛和侯進玲。刊物內容應在前幾期的基礎上，更加體現(xiàn)對青年教師的成長關注，力求做到 “ 引領、務實、服務、指導 ” 。 繼續(xù)開展教師論壇 結合學校的科研課題，計劃舉行兩次教師論壇，以促進高效課堂的創(chuàng)建。 關于個人年度工作計劃安排精選篇 10 轉眼過去的一年已將化作了歷史的尾巴，現(xiàn)在在我面前的，是全新的 __年的到來 !看著這全新的一年，看 到里面藏著滿滿的希望和機遇。這才剛剛開封的全新的 __年里，裝著無數的機會和成就，但是我不能盲目的去接觸它。通過過去一年的工作，我清晰的認識到自己的力量是有限的，我需要將自己的時間安排起來，讓自己能更有效果的在新的一年中運作起來，而不是沒頭沒腦的去探索。 面對新的一年，我必須做好準備。為此，我根據過往的經驗以及上一年的準備，我指定了針對自己個人的工作計劃如下。 一、個人安排 在新的一年里，針對自己的情況，我也要做足準備。讓自己有充足的機會去提升自己，提高自己的能力和知識儲備，這樣才不會在今后的問題上卡殼。 在 工作中，我要專心的跟緊公司的腳步，在公司會議上了解公司的前進方向，而且在之后，我要主動的學習需要及可能需要的知識，提前做好準備。 在工作中，我要多注意自己在工作中容易出錯的地方，加強練習，做好記錄下來。要加強自己對基礎的練習，梳理好自己在完成工作時的步驟和方案，讓自己更清楚自己在什么時候該如何去做好自己的工作。 在工作之外的時間，也不要全部用來休息了，多去看一些相關的書籍，提升自己的知識面，充分的補足自己的缺少的能力，讓自己能成為更全面的人才。而在生活中，自己要加強與同事之間的交流，提高自己于同事們的協(xié)作性 。 二、工作方面的計劃 在年初工作剛開始工作的時候，首先先對自己過去一年的殘留工作做好清理，保證自己在工作中沒有遺漏的事情，并做好檢查和清理。當然，針對一些需要接著繼續(xù)的工作，也別忘了做好對接工作，不要讓假期給自己帶來間隔，集中注意，防止在放假后發(fā)生工作的錯誤 ! 其次，在準備好工作后，要對過去的老顧客發(fā)信息問候和提醒，抓緊機會拉攏客戶關系，也可以趁著時機開發(fā)一些新的客戶。 在工作初期要準備好進行培訓，找回工作的感覺，同時也是為了鼓勵員工，帶動工作氣氛，盡快進入工作狀態(tài)。 總之，在工作中，要早些做好準備，盡快的調整自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，防止在工作中出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。 年初是比較重要的時間，如果不能抓緊時間起步，就會落后很多，我要好好的管理和約束好自己，讓自己能更快的進入工作狀態(tài)努力的完成好這一年最初的工作 ! 關于個人年度工作計劃安排精選篇 11 在企業(yè)工作已經很多年了，公司中的業(yè)務能力和業(yè)務要求我都已經做的很好了，不過這些都已經不是最重要的了，在工作中我還是要時刻的注意安全生產的，這些問題一直以來都在困擾著所有的企業(yè)。企業(yè)安全生產永遠是排在第一位的。為了安全，我特別指定我的年度個 人安全工作計劃： 一、指導思想。 今年，本人在安全工作上，要以 _為指導，堅持 “ 安全第一，預防為主 ” ，認真落實國家、集團公司、分廠、車間、班組關于安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的 `源頭管理，協(xié)助單位建立安全生產 長效機制，推動本單位安全生產工作。 二、工作目標。 全年，本人將完成 “ 一個目標 ” 、突出 “ 三個重點 ” 、加強 “ 三大建設 ” ，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。 一個目標：保證全年不出任何安 全事故。 三個重點：把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為全年安全工作的重點。 三大建設：一是加強安全思想建設，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習，從思想上增強安全意識；二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產；三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強防范意識和防范能力，確保 “ 三不傷害 ” 。 三、工作措施： 協(xié)助單位搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事，協(xié)助單位和同事，共同搞好本單位的安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。 積極為安全工作獻計獻策。隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本單位、本行業(yè)、本崗位安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。 加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件 、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。 自學遵守安全規(guī)定。 在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到 “ 不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害 ” 。 履行安全職責，強化安全責任。要結合本崗位的安全工作職責，認真細化自身工作內容，明確自己的工作責任，并通過扎實細致的工作和艱苦的努力，把本職安全工作落到實處。 安全生產，才能保證企業(yè)長時間的發(fā)展下去，這些都 是每個人都明白的道理，可是在實際上工作時，很多人為了片面的追求經濟利益，而不去注重安全，導致很多事故的發(fā)生，這些悲劇在中國幾乎每天都有發(fā)生，這就是安全生產的永遠的重要性了，我會一直的重視下去的！ 關于個人年度工作計劃安排精選篇 12 醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領域的拓寬，對各級的在職護士提出了更高的要求，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)學習，把握新理論，新技術和新方法，以適應護理工作需要，滿足病人所需。 一培訓內容 復習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。 復習鞏固?？频尼t(yī)學和護理知識、 ?？萍寄?。 學習護理專業(yè)的理論及有關護理教學、科研、治理知識。 二培訓途徑 各病房有計劃的組織講課、查房和安排讀書報告會。 參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班和研討班等。 三培訓安排 畢業(yè) 2 年內護士的培訓。 （ 1）目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士的工作。 （ 2）重點： ① 鞏固專業(yè)思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養(yǎng)。 ② 與臨床實踐相結合抓好 “ 三基 ” 練習。 ③ 明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。 ④ 學習?？谱o理理論和技能。 ⑤ 學習為患者做健康教育并實施整體護理。 （ 3）具體要求： ① 到醫(yī)院報道時，接受護理部組織的崗前培訓。 ② 護理部制定 2 年的輪轉培訓計劃，護士長結合接受每位輪轉護士，制定半年的具體培養(yǎng)計劃。 ③ 工作以小組護士工作為主，安排夜班工作，熟練把握基礎護理的知識和技能。 ④ 參加科內、院內組織的業(yè)務學習。 ⑤1 年后參加護理部組織的 10 項技術操作達標驗收，不及格者進行補考。 ⑥ 每半年一次，寫出個人總結，所在科室考核并簽署意見上交護理部。 ⑦2 年輪轉結束后，本人提出志愿，與用人單位見面，雙向選擇進行定科。 護士階段的培訓 目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，非凡是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。