體育班班主任工作計劃通用5篇(編輯修改稿)
2024-08-08 11:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質教育，進一步優(yōu)化美術課堂教學。 體育班班主任工作計劃精選篇 3 學生基本情況分析： (對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態(tài)度等狀況的分析 ) 通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。 本學年教學目標： (按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫 ) 知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。 能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。 情感目標：發(fā)展良好的心理素質，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。 主要教學措施： (可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗，調(diào)動學生積極性，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施 ) 、激勵學生主動學習，為學生創(chuàng)設探索的空間。 、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。 、分層次培養(yǎng)，讓每個學生都能在原有水平上得到提高 、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu) 良品質。 、場地器材巧妙設計，自編體育器械。 、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求，根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備。 體育班班主任工作計劃精選篇 4 一、學生分析 五年級的學生年齡在 12— 15 歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強 。女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。 二、教學目標及重點難點 教學目標 (1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。 (2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 (3
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