“團(tuán)員和青年主題教育4挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考”心得體會(huì)優(yōu)秀15篇(編輯修改稿)
2024-08-08 11:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，則國(guó)家之力量無窮！我們有什么理由不去追尋先輩的足跡，創(chuàng)造新時(shí)代屬于我們的奇跡？ 人們常說，要讓一個(gè)風(fēng)箏飛起來，得把它放到風(fēng)口。我們何嘗不正處在時(shí)代的風(fēng)口？在上一年，北斗燦繁星，嫦五探月， “ 天問 ” 問天，奮斗者號(hào)潛入馬里亞娜海溝 ?? 中國(guó)的足跡，遍布星辰大海！燦爛的時(shí)代是我們向上攀登的支撐點(diǎn)。我們這些羽翼漸豐的風(fēng)箏，要勇于乘著東風(fēng)向更高處探去！ 然而，我也曾聽到過不和諧的聲音。 “ 佛系 ” 語(yǔ)錄的盛行， “ 喪文化 ” 的侵?jǐn)_，我們青年有時(shí)也會(huì)被一些小小的東西壓倒。而《山月記》中的 “ 美玉 瓦礫說 ” ，更是仿佛擊中了內(nèi)心深處的矛盾與苦惱 ?? 青年們的力量，真的如此脆弱嗎？ 不！同學(xué)們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中。抬頭看天，才能發(fā)現(xiàn)未來的遼闊。庚子年，江城疫起，無數(shù)青年擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國(guó)家與人民的責(zé)任；珠峰測(cè)量新高度，國(guó)測(cè)一大隊(duì)的接力棒在青年手中傳遞 ??同學(xué)們，我們每個(gè)人都是一滴水，跳出湖海便會(huì)蒸發(fā)，融入江河才能永存。九州大地，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方；祖國(guó)山川，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我，正是青年的時(shí)代征程??！ 何以走好我們這一代的長(zhǎng)征路？無外乎奮斗與拼搏，加上堅(jiān)定的理想，佐以開闊的 胸懷和境界。時(shí)代的鼓點(diǎn)愈發(fā)密集，青年啊，不要畏懼隔絕調(diào)敝的世界環(huán)境，不要因大國(guó)排擠而停步不前，世界之大變局，正是你我的新局！ 時(shí)代只會(huì)眷顧奮斗者、前進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者，猶豫者。擔(dān)起新時(shí)代的使命，青年們，你們的奮斗有多雄奇，中國(guó)就有多美麗！ 謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。 “團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考 ”心得體會(huì)篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我演講的題目是：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！ 理想是什么？如果把人生看作是一次航行，那么理想就是天上的星辰 —— 也許我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們 可以借星光的位置而前行，理想還是風(fēng)帆，只有當(dāng)風(fēng)帆揚(yáng)起，我們才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失，他可以操縱自己，而不被別人操縱。 回首即將過去的日子，猶如昨天。昨天，也許你擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；昨日你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛，我們只要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。生命的長(zhǎng)度是我們所無法掌控的，我們唯一能做的就是改變它的寬度，充實(shí)我們的人生價(jià)值，而這一切的起點(diǎn)仍是理想，因?yàn)閾碛欣硐?，所以?往直前，因?yàn)閾碛欣硐?，所以人類生生不息? 真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為起點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。 有一位哲人說過： “ 夢(mèng)里走了許多路。醒來還是在床上。 ” 它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，是的，人不僅要有理想，更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遠(yuǎn)無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，想凌云壯志，需腳踏實(shí)地，不屑于平凡小事和不肯下苦工學(xué)習(xí)，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪，有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，可 是記起我們的理想，就會(huì)覺得這 “ 苦 ” 是多么微不足道；有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很累，可是記起我們的理想，就會(huì)覺得那 “ 累 ” 可盡付笑談之中。 灑一路汗水。因一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓我們懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ “ 人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博 ” ，讓我們抓住生命的分分秒秒，盡情揮灑青春付汗水，博出個(gè)精彩的未來！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ “團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考 ”心得體會(huì)篇 8 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：新時(shí)代青年，助力中國(guó)。 回顧歷史，一百年前，在 嘉興南湖的紅船上，一群有志青年用他們自己的力量，為中國(guó)探索新的方向；新中國(guó)成立后，一群新時(shí)代的青年雄赳赳，氣昂昂，他們跨過了鴨綠江，用自己的生命在新中國(guó)的首頁(yè)上，寫下了不朽的篇章；就在不久前，一群現(xiàn)代的知識(shí)青年，用自己的學(xué)識(shí)，將嫦娥五號(hào)送上了太空，是他們，將中國(guó)的航天事業(yè)推向了高潮！而作為新時(shí)代新生力量的我們，應(yīng)該接過前輩們手中的接力棒，成為新時(shí)代的弄潮兒！ 周恩來總理在青年時(shí)代就有著： “ 為中華之崛起而讀書 “ 的報(bào)國(guó)熱情，在青年時(shí)就有為國(guó)出力的抱負(fù)。梁?jiǎn)⒊壬窃谒摹渡倌曛袊?guó)說》中提到： “ 少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。 ” 可見，青年，才是時(shí)代的推動(dòng)者，青年，才是國(guó)家的主導(dǎo)人！ 青年推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，青年引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展！中國(guó)，已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史新時(shí)代，已經(jīng)全面建成了小康社會(huì)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年目標(biāo)！這些豐功偉績(jī)，無論是哪一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，你都能看到青年的身影！青年黨員黃文秀，將自 己那短暫的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，就在生命結(jié)束的前一秒，她還在去扶貧的路上。正是因?yàn)橹袊?guó)有著像黃文秀一樣的，愿意獻(xiàn)身于祖國(guó)事業(yè)的青年，才有了全面的脫貧，才有了小康社會(huì)的全面建成，才有了中國(guó)發(fā)展的新時(shí)代！青年的 39。奮斗拼搏，促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展，祖國(guó)的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步！可見青年、祖國(guó)、時(shí)代，這三者的緊密聯(lián)系??！ 作為 “ 零零后 ” ，我們過去是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在是民族的希望，我們要繼承與弘揚(yáng)先輩們努力拼搏，為國(guó)奮斗的精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，把握時(shí)代機(jī)遇，接過歷史的接力棒，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒！以青年之志揚(yáng)中國(guó)之帆！以青年之力 ，掀中國(guó)之浪！以青年之朝氣迎中國(guó)之勝利！ 紅日初升，其道大光。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我愿指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，昂首挺胸，為中國(guó)的發(fā)展不懈奮斗！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ “團(tuán)員和青年主題教育 4 挺膺擔(dān)當(dāng)內(nèi)容參考 ”心得體會(huì)篇 9 各位同學(xué)們： 大家好。 我們期待 “ 五四的火炬 ” 再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的
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