20xx中職教師教學工作計劃精選(編輯修改稿)
2024-08-08 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過 程中教學水平和在學生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展 。對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較 。以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。 1繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。 1認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。 (1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。 (2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。 (3)嚴格考紀，加強考風建設(shè)，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。 (4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。 1增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。 (1)認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。 (2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教某系與溝通。 (3)加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短。 (4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。 (5)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。 (6)主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。 2024 中職教師教學工作計劃精選 (三 ) 一、學情分析 11 電子 (1)，現(xiàn)共 50 人，均為男生，在去年的一年中的學習表現(xiàn)中，有些同學在課堂上也能積極思考，積極發(fā)言，課后也能主動地完成課外的知識積累， 有兩位同學參加縣里數(shù)學競賽都榮獲二等獎。但還有好多的同學學習目標仍不明確，在學校生活就是混日子，上課不認真聽課，作業(yè)不獨立完成，課后再也沒時間放在學習上，因此，這一些同學的成績就可想而知了。 二、教材分析 本學期根據(jù)教學大綱的編排，主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程，第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計初步。具體內(nèi)容：第八章有坐標系中的基本公式，直線的方程，圓的方程，直線與圓的位置關(guān)系，本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì)，空間中的平行關(guān)系，空間中的垂直和角， 多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學生從直觀上認識空間幾何體和軌跡，然后給出了平面的三條基本性質(zhì)，從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學習立體幾何除了培養(yǎng)學生的空間想象能力外，還培養(yǎng)學生能力。第十章有計數(shù)的兩個原理，概率初步，統(tǒng)計初步及隨機抽樣的三種基本。本章教學中要激發(fā)并培養(yǎng)學生的學習興趣地，增強學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。 三、教學目標 解析幾何：掌握平面直角坐標系內(nèi)兩點之間的距離公式和中點公式 。理解直線的方程和圓的方程的含義，方程求兩曲線的交點 。理解直線的傾斜角和斜率，會根據(jù)已知條件 ，求直線的斜率和傾斜角 。掌握直線的點斜式方程和斜截式方程 。理解直線在 y 軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系，掌握直線的一般式言行中，了角直線的方向向量和法向量 。理解兩直線平等行與垂直的條件，會求點到直線的距離 。掌握圓的標準方程和一般方程，理解直線與圓的位置關(guān)系 。能利用直線和圓的方程解決簡單的問題。 立體幾何：能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖 。理解空間點、直線、平面 之間的各種位置關(guān)系 。掌握平面的基本性質(zhì)，空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定 。理解空間中的角 。掌握簡單多面體的有關(guān)概念、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì) 。掌握直棱柱、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計算公式。 概率與統(tǒng)計初步：掌握分類計數(shù)和分步計數(shù)原理，會用這兩個原理解決一些簡單問題 。了解隨機現(xiàn)象、隨機試驗的概念 。理解
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