【文章內(nèi)容簡介】 學習成績都名列年級前茅。從入學至今她作業(yè)工整、及時完成，連續(xù)六年被評為學校 “ 三好學生 ” 。她喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得佳績，但她從不驕傲。 在學校里，張 __是老師的得力助手。她是班里的學習委員，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都認真負責。如果同學們在學習上有 什么困難，她都滿腔熱情地去幫助。有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫其補課，直到趕上為止。她積極參加學校里的勞動，臟活、累活搶著干。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出較強的組織能力。 在課堂上，她認真聽講，用心動腦發(fā)言，課后及時復習鞏固，晚上預習第二天要學習的內(nèi)容。學習中遇到困難，她主動找其他同學討論，力求解決問題，如還解決不了就主動請教老師，直到弄懂為止。在她的帶動下，全班養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學們都以她為榜樣，爭做好學生。 作為學校少先隊的大隊長，張 __不僅是輔導員的得力助手，而且 是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展得紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動的構想，詳細策劃組織，在老師的指導下，活動開展得有聲有色。她和其他隊員商量，組織開展 “ 講禮貌樹新風 ” 活動，促進學生們講禮貌、守紀律。在 “ 學雷鋒樹新風 ” 倡議活動中，張 __是重要的組織者和參與者，事前精心設計活動步驟，全面準備，號召全校少先隊員參與，力爭讓活動圓滿成功。在提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境爭做 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ”活動中，張 __發(fā)動全體少先隊員行動起來，打掃學校和班級衛(wèi)生，學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀。對待班級活動，她也 是一絲不茍，主題班會、演講比賽、故事會等班級活動，她每次都積極參加，用心去做，努力爭取好成績。 從學校紅領巾廣播站播音員到各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu)，張 __一步一個腳印，努力踏實向前。休息日，她還參加一些課外業(yè)余愛好的特長班，不斷充實自己、完善自己，努力成為多才多藝的學生。 在 __省中小學生作文書畫競賽中，張 __榮獲三等獎。 __年榮獲曲靖市 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 稱號，在 __年學年末考試中榮獲年級第一名；在 __年參加 __鎮(zhèn)舉辦的演講比賽中獲一等獎 ，在 __鎮(zhèn)中心學校舉行的小學生才藝大賽中榮獲一等獎；在 __年 __縣小學生運動會中所參加的集體項目和個人項目均獲獎。 2023 年新時代好少年的事跡材料范文精選篇 8 王 __，男， 20__年 1 月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級（ 2）班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益 活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔，并積極參與學校組織的各類活動。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學生病功課落下了，他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王 __的爸爸媽媽都是樸實的農(nóng)民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自 小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務。王 __同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。 老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬 師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。 一、積極上進，成績優(yōu)秀 從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。新知識學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，王 __認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱 資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。 二、尊敬長輩，孝順父母 王 __同學深愛他的家人。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動，他不怕各種各樣的小蟲子。 媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說： “ 媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。 ”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時候，王 __跟著爸爸來到 田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點，心里都深深的感到王 __長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王 __堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。 三、富有愛心，品德高尚 祖國是我們共同的家，王 __從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之 手?？吹铰愤叺臍埣踩?，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知 “ 贈人玫瑰，手留余香 ” ，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會主動傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個人，在他的帶動下，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。 四、關心集體，熱心公益 在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。 平時在學校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動 ，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。 五、盡職盡責，忠于職守。 本學期他被評為紅領巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準時到達指定地點，認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學，天生肢體殘疾，常惹來其他同學的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾，艱難地行走，王 __都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。 一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。 2023 年新時代好少年的事跡材料范文精選篇 9 馬 __，女， 13 歲，是門源縣仙米鄉(xiāng)寄宿制小學四年級（ 2）班的學生。她性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及 認識她的人的喜愛。 一、努力上進，勤學善思 在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，作為班里的班長、學校大隊部的干部，馬 __有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深 得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。 在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、