【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級畢業(yè)班得同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密得學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)得一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好得行為習(xí)慣得養(yǎng)成問題，是大事。 改陋習(xí)，勤鉆研。 堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中得一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上得一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)得動力，加倍努力，力爭做到最好。 健身心，提素養(yǎng)。 養(yǎng)成良好得道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織得活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益得書、做有益得事、交有益得人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展 “ 書香校園閱讀活動 ” ，希望更多得同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈得讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己得心靈。通過讀書 系列活動，學(xué)校將評出“ 書香班級 ” 、 “ 閱讀之星 ” 。 講文明，懂禮儀。 在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上得好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校得要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)得教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切得與我們得老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。 顯個(gè)性，展風(fēng)采。 本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩得活動，讓全體師生盡 情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動得魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。 老師們、同學(xué)們，松弛得神經(jīng)又該繃緊了，床頭得鬧鐘又將激起清晨得奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足 “ 初生牛犢不怕虎 ” 拼命三郎般得勇氣，發(fā)揚(yáng)老牛 “ 吃得是草、擠得是奶 ” 得無私奉獻(xiàn)精神，踐行牛公 “ 踏實(shí)肯干、任勞任怨 ” —— “ 不待揚(yáng)鞭自奮蹄 ” 得勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向國慶 __周年獻(xiàn)上 一份厚重得賀禮。 最后，祝全體師生在新得一年里，虎虎生威，更上一層！ 謝謝大家！ 小學(xué)開學(xué)典禮校長個(gè)人發(fā)言致辭（篇 6） 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴 !適逢教師節(jié)來臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲 “ 老師您們辛苦了 !” 懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問候： “ 祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意 !” 老師們，同學(xué)們新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn) ! 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足 ?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個(gè)問 題。老師們、同學(xué)們，中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。 同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望 ,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我對新學(xué)年的工 作做一整體部署。 一：營造一個(gè)教師和諧成長的氛圍 在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻的認(rèn)識到，教學(xué)教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作： 充分信任教師，增強(qiáng)凝聚力 充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會制度，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，認(rèn)真聽取教代會代表對辦學(xué)的建議和意見，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。 二、搭建教師快速成長的平臺 創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師素質(zhì)，為課改 奠定良好基礎(chǔ) (1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。 人們常說 “ 給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水 ” ，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問題。為了解決這個(gè)問題，本期發(fā)揮我校所定 60 多種刊物的作用，每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記 。每學(xué)期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于 5000 字。通過閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。 創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。 一是物質(zhì)獎勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質(zhì)獎勵(lì)和量化加分獎勵(lì)，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵(lì) 80、 70、 60、 50 元