【文章內(nèi)容簡介】
amburger,hamburger.通過 one by one 接龍式讓學(xué)生快速站起來讀。教師又拿出可樂的圖片 ,T:What is this? Ss:可樂。T:Yes,this is a cola. 教師舉起漢堡和可樂的圖片問:“ How much is it? Ss: T:Yes,It is thirteen dollars and twentyfive ,now enjoy your “ cola、 dollar、 cent、 enjoy”用同樣的方法教授 ,通過提問的方式抽查學(xué)生掌握的情況。 (設(shè)計意圖:為新課作鋪墊) (三)教學(xué)活動 (約 25分鐘 ) 教學(xué)活動 1( Listen,point and find“ I want?”) (1)師生互動 T:Boys and girls,do you like hamburger? Ss:Yes. T:I like hamburger too. Do you like cola ? Ss:No(Yes). T:Ok,now let′ s look at activity 1. Who are they? Can you guess what are they doing? (出示本課掛圖) (2)教師播放第一遍錄音,要求學(xué)生畫出不 懂的句子和單詞。 ( 3)播放第二遍錄音前,教師要求學(xué)生帶著