【文章內容簡介】 開展三八節(jié)主題活動 預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。 豐富自然角，并填寫觀察記錄表。 在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。 宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。 四月份工作安排 結合主題活動 “ 春天 ” ，引導幼兒注意觀 察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。 預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。 及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內容。 以 “4 月 22 日地球日 ” 、 “ 愛鳥周 ” 為主題，開展環(huán)保教育系列活動。 觀察 “ 春天的變化 ” ，進行晨練和 “ 一物多玩 ” 活動。學習跳繩的技能。 五月份工作安排 節(jié)日安全教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。 教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。 準備慶 “ 六一 “ 主題活動的準備工作。 六月份工作安排 開展慶 “ 六 一 ” 主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。 對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。 做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結等。 在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立 “ 以幼兒為本 ” 的教育理念，讓每一個幼兒都在原有 水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！ 2023 年小班班主任教學計劃篇 4 在假期里面休息的還算不錯，只不過這樣悠閑的日子還沒有過多久，我們這些幼師又迎來了開學的季節(jié)了。我作為咱們幼兒園的 __班班主任，我身上的職責可不小哈，畢竟我所帶領的孩子可都是剛入園不久的學生，其中有不少的孩子都還沒有和我建立起良好的關系呢，所以我在新學期里面的一個工作重點就是拉近我和孩子們的關系，讓更多的孩子喜歡上我，喜歡上課，喜歡上咱們幼兒園。 新的學期里面，我首先要做的事情就是多多了解孩子們，在上個學期里我還沒 有把孩子們給認全，所以在這個學期里面我要做到記住每一個孩子的樣貌并一說名字就能找到對應的孩子，根據我的經驗，想要管理好這些孩子們，那自然得讓孩子們接受我才行，現(xiàn)在的孩子們啊一個個都挺驕躁的，畢竟在家里面都調皮搗蛋慣了，在園里面就有點不受約束了，這個問題我在第一個學期里面已經嚴肅的整頓過了，在這個學期里面我依然不能放松對孩子們的教育，我得讓孩子們明白在學校里就應該做一個乖孩子才行，這是家長們給我的任務，也是我作為班主任應該處理好的事情。 為了教育好這些幼兒，我在平日里也沒少費心思，我一邊去學習一些管理幼兒的經 驗知識，一邊根據幼兒們的實際反應做出調整，孩子們的想法都挺天真的，所以大部分的孩子管理起來還是挺簡單的，但是也有一些孩子不僅自己調皮，還影響了身邊孩子的學習和生活，甚至還有一些孩子喜歡趁著老師不在的時候欺負別人，這個問題我一發(fā)現(xiàn)后就會及時地去制止，并厲聲告訴孩子們這是不對的。孩子們的一些行為有時候是無意的，有時候是有意的，無論如何我都要給孩子們做一個正確地示范才行，另外我也會加強禮儀和知識的教學。如果說第一個學期只是讓老師和孩子們相互了解的話，那么這第二個學期就是真正開始教學的時候了，孩子們在掌握了一些基本 的素養(yǎng)之后就要開始系統(tǒng)的學習才行了，我會和其他老師制定詳盡的教學計劃，爭取讓孩子們學的開心，并能把所學知識運用到自己的生活之中。 以上便是我在新一學期的工作計劃，無論計劃會有著什么樣的變化，我會始終將孩子們的成長放在我的第一位！ 2023 年小班班主任教學計劃篇 5 一、指導思想 全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，以幼教 兩個法規(guī) 和《幼兒園教育指導綱要》為依據，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成 有特色的學園。 二、主要工作任務 (一 )政治思想工作： 提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。 進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。 (二 )保教工作： 保育工作： (1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。 (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 教育教學： (1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。 (2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。 (4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展： ① 通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行 五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。 ② 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能 力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。 ③ 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力。 ④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。 ⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。 ⑥ 創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 ⑦ 加強對 創(chuàng)游 活動的探索，進一步提高 創(chuàng)游 質量。 ⑧ 豐富戶外體育活動器械，加 強對戶外體育活動的指導。 (5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。 3 、衛(wèi)生保健： (1) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。 (2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。 (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。 (三 )培訓工作： 組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。 組織教師業(yè)務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。 繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng) 全面加特長 的教師。 (四 )安全工作： 進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。 增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。 使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險 、逃生的辦法。 杜絕重大安全事故的發(fā)生。 (五 )教研工作： 加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。 教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。 本學年園教研重點將是 繪畫、音樂教育 、 語言教育 ，各班要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。 教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。 (六 )家長工作： 每學期召開 1 次 家長會 ，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達 到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。 (1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。 (2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。 搞好家園聯(lián)系。 (1)一學年全面家訪不少于一次，幼兒 1 天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。 (2)每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了