【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口的門戶和東西方貿(mào)易及文化交流的橋梁，并且繼續(xù)發(fā)揮著它不可取代的作用。 但在慶祝澳門回歸的同時(shí)，還有一個(gè)遺憾。祖國(guó)的孩子們中，還有臺(tái)灣沒有回歸了 ! 仰望天空，是多么的燦爛，但心里總覺得有些缺憾。原來，當(dāng)兒女們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，母親是多么的盼望兒女能早點(diǎn)歸來，不論兒女們走多遠(yuǎn)，母親的心就跟著走多遠(yuǎn)，甚至天涯海角，直至兒女歸來，可見， 母親盼兒歸來的心是多么的迫切，就像祖國(guó)盼望臺(tái)灣歸來一樣?，F(xiàn)在，臺(tái)灣雖然還沒有回歸，但若干年以后，臺(tái)灣一定會(huì)回歸祖國(guó)溫暖的懷抱的。 今天，我們站在五星紅旗下，站在祖國(guó)這歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨還依然熾熱的土地上，深感我們這一代人肩負(fù)的責(zé)任。落后就要挨打，我們應(yīng)以前進(jìn)的姿態(tài)奮斗出一個(gè)美好的未來。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 澳門回歸 24 周年演講稿【篇 8】 上溯歷史百年，澳門的前身是 “ 濠鏡 ” ，濠鏡之名，著于《明史》。澳門一直是我國(guó)南部的門戶之一。在 400 余年的東西文化沖刷之下，它逐漸形成了獨(dú)特的城市風(fēng)格 —— 既不同于中國(guó)其他 的城市，也沒有完全被外來文化所同化。這導(dǎo)致澳門長(zhǎng)期處于尷尬的處境。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)世紀(jì)的 .風(fēng)霜，澳門終于重新對(duì)中國(guó)展開她神秘的面紗 —— “ 一國(guó)兩制 ” 的構(gòu)想為澳門搭建了回歸祖國(guó)的橋梁， 1999 年 12 月 20 日，中國(guó)終于又開始對(duì)澳門行使主權(quán)，澳門回到了祖國(guó)的懷抱。 一句感慨之詞來得簡(jiǎn)單，可澳門自被割出中國(guó)，至近年回歸祖國(guó)，一路的辛酸，沉重幾何 ! 自古以來，澳門就是中國(guó)的領(lǐng)土?？呻S著 16 世紀(jì)歐洲新航路的開辟，葡萄牙人來到了中國(guó)東南沿海一帶，他們以各種借口，并向當(dāng)?shù)毓賳T賄賂，一再獲得在當(dāng)?shù)?“ 暫時(shí)居住 ” 的權(quán)利。至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后 ，葡萄牙人終于按捺不住心中的野心，宣布對(duì)澳門享有 “ 管理權(quán) ” ，從此中國(guó)與葡萄牙關(guān)于澳門的糾葛就一波三折，紛紜不斷。堂堂一個(gè)東方大國(guó)，何以至此呢 ?中國(guó)對(duì)待葡萄牙人的態(tài)度 —— 不僅是葡萄牙人，包括大多數(shù)西方列強(qiáng)，一直是妥協(xié)。這種 “ 慷慨 ” ，這種 “ 大度 ” ，出于兩方面原因。其一，清政府的確慷慨大度，延續(xù)了兩百多年的帝國(guó)，他們?cè)缫岩?“ 天朝上國(guó) ” 自居，目空一切 。其二，在經(jīng)歷地方起義，列強(qiáng)入侵的時(shí)候，清政府顯示出他浮華掩蓋下的腐朽，對(duì)帝國(guó)主義唯命是從。想到這里，不免一陣心痛，思想頑固，政治腐朽，朝綱敗壞，官員腐敗，泱泱大國(guó)就這 樣淪為他人刀俎下的魚肉。 在為澳門回歸祖國(guó)而欣慰之時(shí)，在為紀(jì)念澳門回歸 7 周年而高興之時(shí)，在為祖國(guó)今日實(shí)力強(qiáng)大而自豪之時(shí)，我們一定不能忘了回顧歷史，面向未來。 “ 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ”1999 年 12 月 20 日，澳門回歸儀式上引用了王維的詩句，少的這 “ 一人 ” ，正是寶島臺(tái)灣啊 !斬荊破棘，前路其漫。踏在歷史的長(zhǎng)河中，我們必須以史為鑒。 澳門回歸 24 周年演講稿【篇 9】 老師們、同學(xué)們： 早上好 !這個(gè)星期天就是 12 月 20 日，這是澳門回歸祖國(guó)十周年的紀(jì)念日。澳門割讓，說明 “ 國(guó)家落后就要挨打 ” ，澳門回歸，昭示著 “ 祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán) ” 。所以今天我和大家聊聊愛國(guó)的話題，題目是 “ 成才先成人，愛國(guó)先愛校 ” 。 先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事： 上個(gè)世紀(jì)九十年代初，南京市的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國(guó)的國(guó)旗 ?老師告訴他說，這是在中國(guó)，應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗 !到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候，他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)行為，深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家 對(duì)他的行為贊不絕口，這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。 同學(xué)們，一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?guó)家，難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎 ?不值得我們武當(dāng)路小學(xué)的每位同學(xué)深思嗎 ?我之所以要講這個(gè)故事，是想告訴同學(xué)們，愛國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。 那么，我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢 ?作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體。 “ 一屋不掃，何以掃天下 ” 。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè) “ 小家 ” 都不愛的 `學(xué)生，又怎么可能愛祖國(guó)這個(gè) “ 大家庭 ” 呢 ?所以，愛國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。 再給大家講第二個(gè) 故事： 有一家著名的跨國(guó)公司招聘一名部門經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的 “ 介紹信 ” ：進(jìn)門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì) 。他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人 。應(yīng)聘時(shí)他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力 。其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放 回桌子 ?? 這些不是很好的介紹信嗎 ?把工作交給這樣的人不是很放心嗎 ? 同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國(guó)先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的修養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個(gè)水龍頭，向老師主動(dòng)問好，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，只要 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” ，這也是愛國(guó)。 同學(xué)們，愛國(guó)就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛的周那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志 向，長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量 ! 澳門回歸 24 周年演講稿【篇 10】 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家