【文章內(nèi)容簡介】 00 米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經(jīng) 6 點多了，雖然爸爸媽媽 都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應當盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以 “ 支持 ” 的態(tài)度。 在放假期間，我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫忙送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封 “ 感激信 ” 。每次想到這些，心中總是有無數(shù)的喜悅，累點兒又算什么呢 ? 在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的送給姥姥，祝福她生 日歡樂。 多才多藝、健康陽光的好孩子 說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然 “ 海拔 ” 不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我?？墒菬o論如何，在運動 會的賽場上，還是會出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會令你驚訝的。 我在教師的教導、父母的呵護下，正在經(jīng)過自我的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我期望自我優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學和家長們心目中好學生的典范。 新時代好少年中學生事跡材料四 我叫杜 ____，現(xiàn)在就讀于 ____實驗中學八 (2)班。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻。 學習上，我有目標，有決心，有收獲。班級里，我是老師的 “ 小助手 ” ，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的中隊干部。我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較 強的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國，熱愛人民。我有強烈的求知欲和上進心。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊，關(guān)心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任數(shù)學課代表一職，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂于助人 ,有一顆善良的心 ,經(jīng)常幫助同學解決困難 ,與同學的關(guān)系十分和睦。我認為我能夠擔任好在班級中的職位。同學們也十分的看好我，我不會讓 他們失望的?，F(xiàn)在將在班集體中的學習情況小結(jié)如下。 一、遵紀守法，在班級的學習中能夠自覺遵守校紀校規(guī)。 二、學習認真，以身作則。作為班級中的干部，我一直時時刻刻的嚴格要求自己，為同學們做出一個好的榜樣。 三、樂于助人，樂于奉獻。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學，并參加學校組織的各項捐助活動，培養(yǎng)自己的責任感。 四、帶領(lǐng)同學一步步進步。我以自己強烈的責任感，對工作積極負責的精神感染著每一位同學。同學們也自覺認真學習，一步一步的向第一沖去。 五、再接再厲，爭取奮進。從今往后，我將付出更多的努力，繼續(xù)保持，努力一直成為同 學們的榜樣。 在以后的成長之路上，我會再接再厲，百尺竿頭更進一步。 新時代好少年中學生事跡材料五 在 __實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊： __省生態(tài)文明小衛(wèi)士、 __市最美中學生標兵、第三屆 __市美德少年、 “__ 好寶貝 ” 愛心寶貝十強、 __區(qū)三好學生、 __區(qū)優(yōu)秀學生干部。在第 __屆 __市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年發(fā)出 “ 堅守向上向善，爭做美德少年 ” 的倡議?！?__》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、 __電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡 ?? 他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。他就是 __市 __實驗中學少先大隊大隊長、 20__級 2 班班長李 __。 熱心公益的小雷鋒 現(xiàn)年 __歲的李 __，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環(huán)境的，他都要難過好幾天。 __年 起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的 “ 麥田計劃 ” ，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后，李 __從電視上看到災區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區(qū)小朋友渡過難關(guān)，他第一個帶頭，將自己平時省下來的 元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李 __嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。 20__年進入初中以來他的 “ 公益能量 ” 越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參 加了 __區(qū)志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結(jié)對幫助 5 名山區(qū)貧困學生，平時省吃儉用，近 3 年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書 136 冊、文具 21 套，還有各類學習生活用品。 偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)?？５南冗M事跡深深打動了他。自此，熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李 __在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李 __多了