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高三理科班主任計劃5篇(編輯修改稿)

2025-07-20 00:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。 高三理科班主任計劃 3 一 學期目標: 爭取高考有 __人上線 爭取獲得年級先進班榮譽 二 工作措施和重點 ,培養(yǎng)沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學生有怯場心理。最后復習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的 100 天,可以說是沖刺 時間,是學生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導,多利用課后時間同學生談話交流,正確引導他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學生感受到只要認真學習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應考的那般勁。 ,營造備考氛圍。高考是人生的重大轉 折之一,學生心態(tài)復雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學生的共同體驗。開學初由宣傳委員牽頭,出一期 “ 君當努力、勢必成功 ” 的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優(yōu)勢,讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,提升高考復習氣氛。 ,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握,是提高學習效率的關鍵。針對上學期數(shù)學較差的問題,向學生介紹理科學習一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入 口,訓練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的 15 分鐘進行補弱工作。在復習過程中提醒學生要善于總結,自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復習效率。經(jīng)過學法指導,讓更多同學掌握學習方法,提高學習效率,讓更多同學懂得怎樣備考,變學會為會學。 《中學生日常規(guī)范》要求學生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學生感到高三最后半年的學習還是一如既往。 特優(yōu)生工作。上學期的幾次月考中,本班重點線人數(shù)多次不足,重點臨界生多達 15 人,這 15 人若能在這學期再努把力,可能會考上更好的重點大學,同時也可保證我班任務的完成 。若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學期準備加強對這部分學生的學習督促,爭取讓他們都考上理想學校。我班上的前 3 名同學都有沖擊 600 分的實力,本學期的一大任務就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。 、二模并做好質量分析,及時分析學生學習中的問題并幫其調整學習策略。 ,做好 學生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導學生填報合適志愿。 高三理科班主任計劃 4 一、 “ 以人為本,重在發(fā)展 ” 。 以發(fā)展的眼光看備考: 整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務來完成是很累
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