【文章內容簡介】 時候 ,媽媽拉著我的手說了很多話 ,您看到了 ,撫摩著我的頭對媽媽說 :放心吧 ,我在學習上會鼓勵她的 ,在生活上也會照顧她的 .你就回去吧 .您細致的呵護著我們 ,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長 . 還記得有一次 ,有位同學生病了 ,您讓他在座位上休息 ,可是 ,過了一段時間 ,病情加重了 ,您就背起他跑到了醫(yī)院 .您天天跟我們在一起，當我們生病時，您會特別關心我們，像是對待自己的兒女 。當我們遇到學習上的難題時，您會耐心的教導我們，就如一把鑰匙，打開我們知識的大門 。當我們犯錯時，您會語重心長地開導我們，讓我們認識到自己的錯誤 。當我們 遇到生活中的煩惱時，您會與我們溝通為我們排憂解難 ?? 老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 老師您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛是 “ 超凡脫俗 ” 的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。 “ 游子依戀故土 ,學人難忘恩師 ” 。老師們全心育人 ,無私奉獻的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵 . 最后，我們贈送老師一副對聯(lián)，一支粉筆，積淀千秋智慧 。三尺講臺，寄托萬世文明。謝謝大家 ! 教師節(jié)工作的開展領導講話篇 3 尊敬的各位老師： 金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語飛揚 ,我們歡聚一堂，喜慶第 25 個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向全校老師表示誠摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。 “ 國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師 ” ， “ 教師是人類靈魂的工程師 ” ， “ 教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè) ” 這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視，對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關，承載著萬千家庭的夢想和希望，需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈，這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力，這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠，這就決定了我們必須不斷地完善 自我。 年年花似錦，今年花更紅。不經意間，新的一學期已經來臨，過去的一年，我校中考比率達 40%，居全縣第六 。九年級學科綜合競賽居全縣第二，有 18 名學生被扶風高中免試錄取 。我校七、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一 。我校有 3 名教師， 3 名班主任被評為鎮(zhèn) “ 雙十佳 ” 個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作的結果，在此，我謹以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。 在此，我提幾點希望： 1，要有高度的事業(yè)心和責任感，每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命，要把為人師表作為自己不懈追求，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，做人民 滿意的教師。 2，要不斷加強學習，潛心教研，優(yōu)化知識結構，改善思維品質，滿足學生需求，解決教育實踐中的問題。 3，要善于反思，要相信 “ 我能行 ” ，更要了解 “ 我不行 ” 。 “ 我不行 ” 是在提醒自己還有差距，只有承認差距，才能想辦法縮小差距，才能超越自我。 各位老師，我們剛從豐收中走來，又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信，我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度，強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。 最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作勝利，節(jié)日快樂，永遠年輕。 教師節(jié)工作的開展領導講話篇 4 同志們、老師們： 今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日 —— 第二十七個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候 ! 教師節(jié)已經走過了二十七年的歷程。二十七年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增 效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師，你們應該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。 從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智 慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾 。教師不是雕塑家，卻塑造著 世界上最珍貴的藝術品 。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋，因此，你們應該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。 百年大計，教育為本 。教育大計，教師為