最新高職班主任學期工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-07-19 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學習成績，關心他們的學習情況。 關心住宿生生活，我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內(nèi)容 組織部分學生補考，并及時對學習上重視的教育。 開展一次演講比賽。 組 織學生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。 組織一次聯(lián)誼活動。 組織參加學校春季運動會。 針對本學期曠課遲到情況找學生談話 抓好復習，參加期末考試。 以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績?。? 小高職班主任工作計劃【 2】 又是一學期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學 校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。 一、 班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接本學期的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 二、本學期目標 1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務承包責任制度。做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的 39。參與過程中，使學生在集體中找到自己的 “ 位置 ” ，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。 3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4．與學生融洽相處，建立 “ 亦師亦友 ” 的新型師生關系。 三、具體措施 （一）思想教育： 1．針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強 《大學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“ 事前三秒鐘，事后三分鐘 ” ，努力克制不良習慣。 2．多多和學生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 3．多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導者 ” 。 1）、 “ 偏愛 ” 后進生 在班級管理中，努力將自己 “ 與人為善 ” 的愛心和班集體 “ 普遍的友愛 ” 傾注給后進生，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理， 讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。 2）、嚴愛優(yōu)等生。 優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患， 對這類學生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們 做學問得先 做人 ，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。 3）、博愛中等生 中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定 的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不
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