教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5篇精選(編輯修改稿)
2025-07-19 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷(xiāo)售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺(jué)得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升。 抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤(pán)，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。 熱情的 .服務(wù)促銷(xiāo)：服務(wù)員的主動(dòng)招呼對(duì)招徠顧客具有很大作用。 比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前 招呼 “ 歡迎光臨 ” ，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿(mǎn)意也不會(huì)退出。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。 服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢(xún)問(wèn)時(shí)能夠作出滿(mǎn)意的答復(fù)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。 備注：餐飲促銷(xiāo)是為了 “ 鞏固老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù) ” ，餐飲行業(yè)有句 話(huà)俗話(huà)，是這樣說(shuō)的 “ 寧要一個(gè)客戶(hù)吃一千次，不要一個(gè)客戶(hù)吃一次。 ” 特別是在促銷(xiāo)時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。 教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇 3 時(shí)間： 9月 10 日下午 5點(diǎn) 20 分 地點(diǎn)： 綜合樓會(huì)議室 活動(dòng)形式： 聯(lián)歡 具體方案： 5點(diǎn) 20全體教師集中，每位教師進(jìn)門(mén)前在幸運(yùn)箱中抓 助理為教師節(jié)致辭。 頒發(fā)優(yōu)秀教師 16名，特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 5名，優(yōu)秀級(jí)部 7名。 開(kāi)始聯(lián)歡。 (1)劉世春校長(zhǎng)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是袁小人》 (2)助理?yè)u獎(jiǎng) —— 三等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品，游戲：吹氣球，吹爆得獎(jiǎng)。 (3)吳陽(yáng)成校長(zhǎng)表演節(jié)目。 (4)助理?yè)u獎(jiǎng) —— 二等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品，游戲：作 300字的獲獎(jiǎng)感言，掌聲越熱烈越好。 (5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。 (6)助理?yè)u獎(jiǎng) —— 一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)得獎(jiǎng)品。回答問(wèn)題得獎(jiǎng)品。 (7)聯(lián)歡會(huì) 7點(diǎn)整助理宣布結(jié)束。 教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇 4 一、主題 師恩在心真 二、日期 _年 9月 1日至 9月 16日 三、主要內(nèi)容 購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。 四、目的 打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。 在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來(lái)，創(chuàng)造銷(xiāo)售。 五、操作步驟 在商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn) 50元 (超市滿(mǎn) 30 元 )的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為 9月 1日至 9月 9日，共計(jì)份，送完為止。 可以由顧客
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