載人航天精神心得體會(huì)及感受8篇(編輯修改稿)
2025-07-19 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 航天員送上太空。 偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)黨員干部去學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該把這種航天精神融入到 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育中去。 今天的我們是幸運(yùn)的，我們有良 好的生活條件和工作環(huán)境，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難。相比那些航天英雄，他們都是通過(guò)嚴(yán)酷的訓(xùn)練和殘酷的選拔才能成為一名合格的航天員，在太空中，身處那樣惡劣的壞境也依然堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，作為一名黨員干部，更應(yīng)以他們?yōu)闃s，以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神和愛(ài)國(guó)精神，深入學(xué) _，爭(zhēng)做合格黨員。 要做一名合格黨員，就要在生活、工作上，遇到困難和挫折，不逃避，不退縮，知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。就像航天員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破各個(gè)難關(guān)。探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的 事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們共產(chǎn)黨員的任務(wù)。 成功實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，航天精神永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取勝利的重要法寶。有了這種精神作支撐，我們的民族才能自立自強(qiáng)，我們的國(guó)家才能發(fā)展進(jìn)步，我們的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。我們要大力弘揚(yáng)偉大的航天精神，爭(zhēng)做合格黨員，把它轉(zhuǎn)化為全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 載人航天精神心得體會(huì)及感受（篇 5） 在舉國(guó)歡慶 “ 神十二號(hào) ” 的順利歸來(lái)，人人談?wù)撝袊?guó)航天的日子里。除了敬仰，除了自豪之外，還應(yīng)該再思考什么呢？我想，更重要的是我們 要學(xué)習(xí)聶海勝身上所表現(xiàn)出來(lái)的艱辛拼搏、奉獻(xiàn)犧牲、勇攀科學(xué)高峰的 “ 飛天精神 ” 。 他正是靠著自己的努力和勤奮，才一步一步地，從一名普通的學(xué)生，成為一名空軍飛行員，進(jìn)而層層選拔，又成為中國(guó)宇航員，在中華民族的航天，永遠(yuǎn)鐫刻上了自己光輝的名字。因此，作為教育戰(zhàn)線上的一名教育者，我們一定要向當(dāng)代的航天英雄聶海勝學(xué)習(xí)。 我們學(xué)習(xí)聶海勝，首先就要學(xué)習(xí)聶海勝胸懷祖國(guó)和人民的博大胸懷和高遠(yuǎn)志向。為了飛天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸懷凌云壯志，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白；為了飛天，多少航天員十年磨一劍，經(jīng)受著常人難以想象的考驗(yàn)，摸索 著，前行著；為了飛天，多少老專家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的實(shí)驗(yàn)基地；為了飛天，多少年輕人一次又一次推遲婚事；為了飛天，東風(fēng)烈士陵園 600 多名烈士長(zhǎng)眠于此。這些怎能不讓我為之動(dòng)容！也正因?yàn)槁櫤傩南底鎳?guó)和人民，他才能投入全部身心于祖國(guó)的航天事業(yè)。 我們學(xué)習(xí)聶海勝，其次要學(xué)習(xí)他艱苦鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)的自強(qiáng)不息和拼搏奮進(jìn)精神。要成為一名優(yōu)秀的航天員，必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻層層選拔淘汰。事實(shí)上，航天員的生活并不像外人看到的光鮮亮麗，而是十分枯燥、單調(diào)。除了過(guò)硬的身體素質(zhì)外，航天員更要掌握豐富的飛行和航天、力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、 化學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)，這涉及到 52 門學(xué)科，而且是要求航天員必須在極短的時(shí)間內(nèi)全面熟練的領(lǐng)會(huì)掌握。而聶海勝僅僅是關(guān)于飛船操作的 8 本任務(wù)手冊(cè)，就有六七厘米厚，他像同伴們一樣，把其中每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握的特別透徹。沒(méi)有超人的刻苦學(xué)習(xí)，是根本不可能達(dá)到的。 我們學(xué)習(xí)聶海勝，要學(xué)習(xí)他作為航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的英勇奉獻(xiàn)和自我犧牲精神。航天事業(yè)實(shí)際上充滿的極大的風(fēng)險(xiǎn)，在人類征服太空的旅途中，許多勇士為此付出了寶貴的生命。但是，征服太空是宇航員的神圣使命。從飛行員到航天員，聶海勝面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)極高的航天飛行事業(yè)，始終飽含激情與熱愛(ài)。 時(shí)光荏苒，生命的旅程在于為理想而奮斗！讓我們以這種航天精神為榜樣，勇敢地執(zhí)著地去追求人生的理想，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己畢生的精力！ 載人航天精神心得體會(huì)及感受（篇 6） 偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)偉
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