【文章內(nèi)容簡介】 他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有 小橋流水？ （女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。 （男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。 （女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞 __老師的合唱《紅梅贊》。 （女）時代變了，人的精神不可改變，當 然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。 （男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由 __老師合唱。 （女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷， （男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更 加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥， （女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。 （男）老師們、同學們，新的一年，讓我們 （齊）攜手同行，奔向成功！ 慶 2023 元旦跨年晚會主持詞篇 5 A：敬愛的老師。 B：親愛的同學們。 合：大家上午好！ C：時光荏（ r232。n）苒（ rǎn），歲月如梭。 A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。 B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。 C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。 A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。 B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。 C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。 合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲： “ 老師，您辛苦了！ ” A： 20__年即將過去， 20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。 B： 20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C： 20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的 20__年！ 合： 20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！ A：首先，由我們敬愛的 x 校長為大家致新年祝詞！ 感謝 x 校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請 __等五位教 師為大家演唱《相親相愛》。 C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。 A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請 __老師做好準備。 B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。 C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請 __老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。 A：接下來 讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由 __等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。 C：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。 A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（ 2 分鐘）內(nèi)答題， 答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。 B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請 __同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！ A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。 B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞 __等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！ C：如果說動聽的歌喉可以唱 出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。 A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。 各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次 3 分鐘，最快回到起點的獲勝。 C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？ 愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。 A：欣賞完了優(yōu)美的舞